[发明专利]一种基于大学生家教的教学实践信用评价系统

权利要求书

1.一种基于大学生家教的教学实践信用评价系统，其特征在于：它包括用户服务平台、双向评价信誉系统、教员星级评优系统和机构合作与评分系统，所述用户服务平台提供注册浏览网页信息服务、教员认证和发布学员信息功能；所述双向评价信誉系统是教员与学生家长之间相互评定的系统；所述教员星级评优系统根据教员接单任教情况评分，根据教员所得评分来评定星级教员；所述机构合作与评分系统是机构和教员之间相互评价。

2.根据权利要求1的所述的一种基于大学生家教的教学实践信用评价系统，其特征在于：所述用户服务平台包括交易模块、应用模块和网络运营模块；所述交易模块用来在网络上进行模拟交易系统；所属应用模块用来在网上进行信息查询和管理；所述网络运营模块用来在网上进行教员信息和学员信息的发布以及教员学员间的相互选择和评定。

3.根据权利要求1的所述的一种基于大学生家教的教学实践信用评价系统，其特征在于：所述双向评价信誉系统包括家长评价教员和教员评价家长两个模块，其中家长评价教员模块是在教员任教整个过程，在教员任教前期，针对其表现给出初步的评分和评价，针对教员没做好的地方可适当指出；在教员任教结束后，家长可以根据孩子的具体表现进行追评；教员评价家长模块是在教员任教过程中，根据家长对待教员的态度做出评价。

4.根据权利要求1的所述的一种基于大学生家教的教学实践信用评价系统，其特征在于：所述教员星级评优系统包括基本评价系统、解忧栏目模块和星级教员风采榜，其中基本评价系统是教员在注册认证后根据其具体表现给出评分；解忧栏目模块用于教员回答学员或家长的难题；星级教员风采榜为根据教员所获得评分设置多个不同的等级，评分越多等级越高。

5.根据权利要求1的所述的一种基于大学生家教的教学实践信用评价系统，其特征在于：所述机构合作与评分系统包括教育机构在线培训模块及机构与教员评分模块，所述教育机构在线培训模块实现对教员的培训，优秀的教员将被推荐到机构执教，所述机构与教员评分模块是教员在机构执教后对教育机构进行评分，评分高的机构用户服务平台将优选推荐，并在用户服务平台在推荐排行榜上体现；同时机构可对正在执教的教员进行评价，其评价将影响教员的星级评分。