[实用新型]一种用于教学的干式电流互感器

说明书

本实用新型公开了一种用于教学的干式电流互感器，涉及用于教学的电气设备领域。所述用于教学的干式电流互感器包括解剖体和分割体，解剖体为干式电流互感器的90°解剖体，由绝缘物质、一次导体、一次导体引出和二次绕组铁芯等组成。分割体后侧壁上设有向外的凸起，凸起包含连接部和由连接部向两侧延伸的凸缘部，解剖体解剖面的前侧壁上设有U形滑槽，凸缘部从右往左滑动卡接于U形滑槽内。当分割体从右往左卡接于解剖体上时，从外形上看为完整的干式电流互感器，当分割体从左往右与解剖体分离时，可直观看到内部结构，便于在培训过程中从整体到局部展示干式电流互感器的结构，同时分割体对被解剖后的零部件进行保护。

技术领域

本实用新型涉及用于教学的电气设备领域，具体涉及一种用于教学的干式电流互感器。

背景技术

干式电流互感器的结构大体上由绝缘物质、一次导体、一次导体引出和二次绕组铁芯等组成，整体由环氧树脂等物质一次加工成形，绝缘物质为非透明物质，在平时的工作中很难知晓其内部结构。由于干式电流互感器广泛用于目前的电力系统中，有关干式电流互感器的专业培训也是电力系统员工培训的重要内容，但是针对干式电流互感器内部结构的培训因缺乏专用培训设备未大范围推广。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种用于教学的干式电流互感器，解决在培训过程中无法直观看到干式电流互感器内部结构的问题。

为解决上述的技术问题，本实用新型采用以下技术方案：一种用于教学的干式电流互感器，其特征在于：包括解剖体，解剖体为干式电流互感器的90°解剖体，包括绝缘物质、一次导体、一次导体引出和二次绕组铁芯，一次导体、二次绕组铁芯包裹于绝缘物质内部，一次导体引出嵌接于解剖体顶部。分割体后侧壁上设有向外的凸起，凸起包含连接部和由连接部向两侧延伸的凸缘部，解剖体解剖面的前侧壁上设有与凸起相适配的U形滑槽，分割体的凸缘部从右往左滑动卡接于U形滑槽内。

更进一步的技术方案是分割体的左侧壁上设有固定柱，解剖体与分割体左侧壁配合的侧面设有与固定柱相配合的定位孔。

本实用新型还可以是所述固定柱为圆柱体形，且远离分割体的一端外壁上向外延伸有山脊形凸起的卡扣，定位孔内侧底部设有与卡扣相适配的卡槽。

更进一步的技术方案是滑槽内侧设有缓冲胶垫。

更进一步的技术方案是分割体顶部侧面粘贴有密封胶垫。

更进一步的技术方案是分割体右侧壁上嵌接有把手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：提供一种左右滑动即可拆卸的用于教学的干式电流互感器，分割体从右向左滑动卡接于解剖体上时，从外形上看为完整的干式电流互感器，当分割体从左往右与解剖体分离时，可直观看到干式电流互感器内部结构，便于在培训过程中从整体到局部展示干式电流互感器的结构，同时分割体对被解剖后的零部件进行保护，避免零部件因长期暴露于空气中被腐蚀。

附图说明

图1为本实用新型一种用于教学的干式电流互感器装配示意图。

图2为本实用新型一种用于教学的干式电流互感器局部示意图。

图3为本实用新型一种用于教学的干式电流互感器局部示意图。

图中：1-解剖体，2-分割体，3-凸起，4-滑槽，5-固定柱，6-定位孔，31-连接部，32-凸缘部，51-卡扣，61-卡槽。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1