[实用新型]一种地理教学用展示架有效
申请号: | 201720556688.0 | 申请日: | 2017-05-19 |
公开(公告)号: | CN207370381U | 公开(公告)日: | 2018-05-18 |
发明(设计)人: | 吕胜战 | 申请(专利权)人: | 吕胜战 |
主分类号: | A47B97/02 | 分类号: | A47B97/02;G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 456400 河南省安阳市*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 地理 教学 展示 | ||
本实用新型公开了一种地理教学用展示架,包括底座,底座下转动连接有滚动轮,所述底座上设有支架,所述支架上设有凹槽,所述支架上从下往下依次转动连接有上轴承、固定板和下轴承,所述上轴承和下轴承内转动连接有转动轮,所述支架上转动连接有摇杆,所述蜗杆啮合有蜗轮,所述蜗轮同轴设有第一传动轮,所述第一传动轮上方垂直设有第二传动轮,所述第一传动轮和第二传动轮外共同环绕设有传动带,所述固定板右端铰接有支撑板,所述支架上端设有弹簧卡扣,所述支撑板顶端连接有夹板,所述支撑板顶端设有按钮。本实用新型结构稳定,便于移动,便于调节支撑板的方位,可节省工作人员大量的时间和精力,值得推广。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及一种地理教学用展示架。
背景技术
在高中地理教学中,教师通常需要在教学过程中向学生们展示各种教学模型或地球仪等,传统的教学方法是教师通过手托教学模块向学生展示,这使得地理教学非常不方便,且由于光线或角度等的原因,学生们在观察模型时显得比较吃力,严重影响了授课效率,现有的地理展示架结构不够稳定,不便于移动,支撑板部位不便于调节方位。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种地理教学用展示架。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种地理教学用展示架,包括底座,底座下转动连接有滚动轮,所述底座上设有支架,所述支架上设有凹槽,所述支架上从下往下依次转动连接有上轴承、固定板和下轴承,所述上轴承和下轴承内转动连接有转动轮,且固定板转动连接在转动轮上,所述支架上转动连接有摇杆,且摇杆贯穿支架连接有蜗杆,所述蜗杆啮合有蜗轮,所述蜗轮同轴设有第一传动轮,所述第一传动轮上方垂直设有第二传动轮,所述第一传动轮和第二传动轮外共同环绕设有传动带,且转动轮连接在传动带上,所述固定板右端铰接有支撑板,所述支架上端设有弹簧卡扣,且支撑板顶端固定在弹簧卡扣内,所述支撑板顶端连接有夹板,所述支撑板顶端设有按钮,且夹板位于按钮中间的开槽处,所述按钮上连接有若干第二弹簧,且第二弹簧远离按钮的一端连接在支撑板上。
优选地,所述弹簧卡扣由第一弹簧和抵块组成,所述支架上设有卡槽,所述卡槽的内壁上对称设有两个凹槽,每个所述凹槽内均设有第一弹簧,所述第一弹簧均设有抵块,所述支撑板上对称设有两个半圆型槽,且抵块均抵设在半圆型槽内。
优选地,所述底座的下端对称设有四组连接架,每组所述连接架上均转动连接有滚动轮,每个所述滚动轮上均设有防滑纹,每组所述连接架上还转动连接有制动装置,且每个制动装置均与滚动轮相抵。
优选地,所述底座上涂覆有高分子复合膜。
优选地,所述底座采用304不锈钢制成。
本实用新型中,当使用时将该展示架通过底部的滚动轮推到指定位置,随后按压按钮,按钮下降后将地图等地理图册放入按钮与夹板之间,松开按钮后,其在第二弹簧弹力的作用下复位并夹住图纸,当展示的为地球仪等模型时,将支撑板顶部从弹簧卡扣中拔出,并旋转,使其与固定板呈°水平状态,此时可以将地理模型放置在其上,当高度需要调节时,可以摇动摇杆,摇杆带动其右方的蜗杆转动,蜗杆带动与之啮合的蜗轮转动,蜗轮带动同轴的第一传动轮转动,第一传动轮带动传动带运动,传动带带动连接在其上的固定板在支架上的凹槽内上下移动,待移动到合适的位置后左推卡合,随后还可转动固定板,在上轴承与下轴承的固定下,固定板可实现水平线方位的°转动,可适应不同的教学场景。本实用新型结构稳定,便于移动,便于调节支撑板的方位,可节省工作人员大量的时间和精力,值得推广。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种地理教学用展示架的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种地理教学用展示架的支架内部结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种地理教学用展示架的a部分放大示意图;
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