[实用新型]一种高中教学用美术画板架有效

专利信息
申请号: 201720400977.1 申请日: 2017-04-17
公开(公告)号: CN207106009U 公开(公告)日: 2018-03-16
发明(设计)人: 连捷 申请(专利权)人: 连捷
主分类号: B44D3/18 分类号: B44D3/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 362100 福建省泉*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 一种 高中 教学 美术 画板
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具,具体是一种高中教学用美术画板架。

背景技术

现在的高中美术教学中素描教学主要以石膏穿插体作为素描对象,指导学生对素描对象进行空间结构的勾勒。这种素描教学对于提高学生造型能力具有很大帮助,但在实际过程中也发现,由于每个学生的素质不一,学生对要领的掌握程度是不一样的,很大一部分同学很难理解,而现有的教师资源又不足以支持教师对每个学生都进行单独辅导,因此需要一种教学用美术画板架。

在授权公告号为CN204978058U的中国专利中公开了一种高中美术教学画板,该装置能够对画板进行高度、角度的调节,以方便教师使用,但是该装置存在以下缺陷:一、对画板的高度和角度调节不方便,耗费宝贵的课堂时间;二、对于课堂中教师需要用到的用具不方便放置,使教师难以根据自己的需要将用具放置在顺手的位置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中教学用美术画板架,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种高中教学用美术画板架,包括底板、套筒、活动杆、转动轮、转动柱、支撑板和储物箱,所述底板的上部中间固定连接有上端开口的套筒,套筒的内部设置有活动杆,活动杆的上部开设有安装凹槽,所述安装凹槽的内部设置有转动轮,转动轮的安装孔固定套接有转动柱,转动柱的两端分别与安装凹槽的侧壁相转动连接,所述转动轮的表面固定连接支撑板,所述活动杆的侧壁上部固定连接有齿轮箱,所述转动柱贯穿齿轮箱并与齿轮箱相转动连接,位于齿轮箱内的转动柱的表面固定套接有齿轮,齿轮的下部设置有锲形块,锲形块的下部固定连接有连接柱,所述连接柱贯穿齿轮箱的下侧壁体,连接柱的表面套接有第二螺旋弹簧,所述套筒的表面上侧固定连接有固定板,固定板的下部均匀设置有若干储物箱,所述储物箱的外侧端固定连接有固定盘,固定盘与固定板通过销轴相转动连接,位于套筒内的所述活动杆的表面固定连接有若干凸台,所述套筒的侧壁穿过有限位杆,位于套筒外侧的限位杆的表面套接有第一螺旋弹簧。

作为本实用新型进一步的方案:所述底板的下部对称固定安装有自锁万向脚轮。

作为本实用新型再进一步的方案:所述支撑板的上表面边缘侧固定连接卡槽板。

作为本实用新型再进一步的方案:所述锲形块的截面呈直角梯形形状。

作为本实用新型再进一步的方案:所述连接柱的底端固定连接有把手。

作为本实用新型再进一步的方案:所述储物箱远离固定板的侧壁固定连接有铁块,所述套筒的表面上部均匀固定连接有若干与铁块位置相对应的磁铁。

作为本实用新型再进一步的方案:所述储物箱的侧壁固定连接有滑轨,滑轨的内部滑动连接有若干弹性伸缩杆。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:向上拉起活动杆,能够方便调节支撑板的高度,拉动限位杆,即可将支撑板的高降低,操作简单、方便,满足不同体型的教师的使用需求,可将教学过程中需要的用具放置进储物箱内,由于储物箱能够转动出任意的角度,因此方便将储物箱转动至合适的位置便于教师拿取,储物箱内的弹性伸缩杆能够进行滑动,能够将储物箱分隔成不同的腔室,根据需要放置不同大小的用具,并且方便调节支撑板的角度,省时省力,节约教师的的课堂时间。

附图说明

图1为一种高中教学用美术画板架的结构示意图;

图2为图1所示的教学用美术画板中齿轮箱的结构示意图;

图3为图1所示的教学用美术画板中储物箱的俯视示意图。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

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