[实用新型]一种医学影像用教学装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种医学教学用具，尤其涉及一种医学影像用教学装置。

背景技术

医学影像科是目前医学的一个单独学科，其设备多样，需要医生具备高度的专业知识，因此在实习时，就需要熟练掌握，目前还没有专门的用于实习用的医学影像用教学装置，通常是医生带实习生去医院现场观摩或者采用图片教学的方法，这样的教学方式一是需要跨区域，费时费力，二是图片教学不直观，教学效果不是很好，教学效率低下。

实用新型内容

本实用新型就是针对上述问题，提出一种医学影像用教学装置，该医学影像用教学装置科让多个学生在固定地点进行影像和图像相结合的教学，可大大提高学生的学习效率，而且操作方便，结构简单。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种医学影像用教学装置，包括一影像播放端、一影像电子观察端，所述影像电子观察端正对影像播放端，且和影像播放端相隔一段距离，所述影像播放端和影像电子观察端均位于一内部带有LED灯的封闭式箱体内，所述封闭式箱体后端设有控制影像播放端的控制按键以及电源线，还包括若干无线观察端，所述每一个无线观察端都和所述影像电子观察端形成无线连接。

作为本实用新型之优选，所述无线观察端包括一底部设有真空吸盘的基座，所述基座上端通过转动销连接有一光学观察镜，还包括一无线信号发射端和无线信号接收端，所述无线信号发射端安装于影像电子观察端侧边并和所述影像电子观察端形成电性连接；所述无线信号接收端安装于光学观察镜侧边并和所述光学观察镜形成电性连接，同时所述无线信号发射端和无线信号接收端形成无线电性连接。

本实用新型采用影像设备和多个无线观察设备相结合，可让学生在一个固定地点即可接收影像和图像相结合的教学，可大大提高学生的学习效率，而且操作方便，结构简单。

附图说明

图1所示的是本实用新型的外观结构示意图；

其中：1、影像播放端；2、影像电子观察端；3、LED灯；4、封闭式箱体；5、控制按键；6、电源线；7、真空吸盘；8、基座；9、转动销；10、光学观察镜；11、无线信号发射端；12、无线信号接收端。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细地说明。

由图1可知，一种医学影像用教学装置，包括一影像播放端1、一影像电子观察端2，影像电子观察端2正对影像播放端1，且和影像播放端1相隔一段距离，影像播放端1和影像电子观察端2均位于一内部带有LED灯3的封闭式箱体4内，在封闭式箱体4后端设有控制影像播放端1的控制按键5以及电源线6，还包括若干无线观察端，并且每一个无线观察端都和影像电子观察端2形成无线连接。

在本实用新型中，优选的无线观察端包括一底部设有真空吸盘7的基座8，该基座8上端通过转动销9连接有一光学观察镜10，还包括一无线信号发射端11和无线信号接收端12，无线信号发射端11安装于影像电子观察端2侧边并和影像电子观察端2形成电性连接；无线信号接收端12安装于光学观察镜10侧边并和光学观察镜10形成电性连接，同时无线信号发射端11和无线信号接收端12形成无线电性连接。

上述结构具体是这样使用的：将封闭式箱体4放置于教室前端，并将电源线6和电源形成连接后，通过控制按键5启动影像播放端1，若干个光学观察镜10放置于每一个课桌上，并通过基座8下端的真空吸盘7和桌面形成固定，学生可将眼睛贴近光学观察镜10，通过无线信号发射端11和无线信号接收端12的无线连接，最后即可通过影像电子观察端2看到影像播放端1上的内容。

总的来说，本实用新型采用影像设备和多个无线观察设备相结合，可让学生在一个固定地点即可接收影像和图像相结合的教学，可大大提高学生的学习效率，而且操作方便，结构简单。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。