[发明专利]一种教学用显示装置

说明书

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用显示装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。目前在教学过程中显示装置是必不可少的，但是现有的显示装置观看角度不便，且节能效果差。

发明内容

本发明的目的是：提供一种显示装置观看角度可调的教学用显示装置。

本发明的技术方案是：一种教学用显示装置，主要包括固定底板、车轮，所述固定底板两侧设置有连接套，所述连接套与锁紧杆连接，所述锁紧杆与限位块连接，所述固定底板上设置有固定杆，所述固定杆内部设置有支撑杆，所述支撑杆与显示组件连接，所述支撑杆与显示组件之间设置有调节杆，所述支撑杆一侧与滑套连接，所述滑套与螺杆连接，所述螺杆底部与锥齿轮A连接，所述锥齿轮A与锥齿轮B相啮合，所述锥齿轮B与驱动电机连接。

所述支撑杆一侧与滑套之间为固定连接。

所述滑套与螺杆之间为螺纹连接。

所述锥齿轮A与锥齿轮B的直径相同。

所述驱动电机为双向电机。

有益效果是：

1.本发明使用时，在调节杆的作用下可以实现显示组件的角度调节，且螺杆带动滑套上下移动，便于显示组件的高度调节，便于人们清晰看清显示屏上的字体。

附图说明

图1为本发明的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示，一种教学用显示装置，主要包括固定底板1、车轮2，所述固定底板1两侧设置有连接套101，所述连接套101与锁紧杆3连接，所述锁紧杆3与限位块4连接，所述固定底板1上设置有固定杆5，所述固定杆5内部设置有支撑杆6，所述支撑杆6与显示组件7连接，所述支撑杆6与显示组件7之间设置有调节杆8，所述支撑杆6一侧与滑套9连接，所述滑套9与螺杆10连接，所述螺杆10底部与锥齿轮A11连接，所述锥齿轮A11与锥齿轮B12相啮合，所述锥齿轮B12与驱动电机13连接。

所述支撑杆6一侧与滑套9之间为固定连接，所述滑套9与螺杆10之间为螺纹连接，所述锥齿轮A11与锥齿轮B12的直径相同，且所述驱动电机13为双向电机。本发明使用时，在调节杆8的作用下可以实现显示组件7的角度调节，且螺杆10带动滑套9上下移动，便于显示组件7的高度调节，便于人们清晰看清显示屏上的字体。

上述实施例仅是用来说明解释本发明的用途，而并非是对本发明的限制，本技术领域的普通技术人员，在本发明的实质范围内，做出各种变化或替代，也应属于本发明的保护范畴。