[发明专利]一种医院教学排课系统及其运行方法有效
申请号: | 201710692322.0 | 申请日: | 2017-08-14 |
公开(公告)号: | CN107423916B | 公开(公告)日: | 2019-11-15 |
发明(设计)人: | 罗平;陈潇君;陈明军;陈小芳;吕书红;张文杰 | 申请(专利权)人: | 江苏大学附属医院 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q10/10;G06Q50/20;G16H40/20 |
代理公司: | 32107 镇江京科专利商标代理有限公司 | 代理人: | 夏哲华<国际申请>=<国际公布>=<进入 |
地址: | 212000*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 医院 教学 系统 及其 运行 方法 | ||
本发明的医院教学排课系统及其运行方法,医院教学排课服务器通过医院数据总线连接至医院病房排班系统、医院门诊管理系统、医院手术麻醉系统、医院信息推送系统;综合计算医生在病房,门诊,手术室和教室的工作时间,根据医生的工作强度来合理安排医生的上课时间,使用品管控制图动态显示医生工作强度信息,通过信息推送系统实时推送信息;方便快捷的全方面协调医生门诊、手术、夜班和教学之间的关系,合理安排医生教学和医疗时间,均衡调整医生的工作强度,降低医生高强度工作时间,避免教学事故,提高教学质量;定量对医生的不同工作环节进行准确评估,衡量医生从事教学和临床的能力,使得医生保持在最佳工作、教学状态。
技术领域
本发明涉及一种医院教学排课系统及其运行方法。
背景技术
医学系的教学工作一般由医院在职医生承担,医生需同时承担教学和诊断治疗病人的工作,还需通过手术治疗患有重大疾病和创伤的人员,而不同诊断治疗方法、手术对医生的体能消耗不同,余留体能对后续教学授课能维持的时间也不一样,需结合医生诊断治疗、手术治疗体能消耗量合理编排教学授课,综合平衡体能与治疗、教学之间的比例关系;现有的医院教学排课系统一般是独立的系统,采用人工方式安排医生的教学任务,不能和医院其他信息系统进行联动,不能方便快捷的全方面协调医生门诊、手术、夜班和教学之间的关系,不易于医院教学管理人员的操作,不能量化医生的综合工作量,医生在高强度的门诊、手术、夜班之后,很容易发生忘记上课、或者体能不能支持教学授课的教学事故。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是,提供一种能对临床治疗和教学授课工作统一管理、编排,准确衡量医生和教学人员工作量,对课程合理安排的医院教学排课系统及其运行方法。
本发明的医院教学排课系统,包括医院教学排课服务器,其特征在于:医院教学排课服务器通过数据总线LAN连接至用于管理和存储医生在病房的工作时间段的医院病房排班系统、用于管理和存储医生在门诊的工作时间段的医院门诊管理系统、用于管理和存储医生在手术室的工作时间段的医院手术麻醉系统、和用于推送相关信息给医生的医院信息推送系统;
医院教学排课服务器具有管理和存储排课工作时间段的存储模块、计算医生工作强度的计算模块,存储模块、计算模块通过医院数据总线连接至医院病房排班系统、医院门诊管理系统、医院手术麻醉系统、医院信息推送系统;
本发明的医院教学排课系统运行方法,包括以下步骤:
步骤S1:医院教学排课服务器连接医院病房排班系统读取医生排班工作时间,连接医院门诊管理系统读取医生门诊工作时间,连接医院手术麻醉系统读取医生手术时间,读取排课时间;其中,医生的排课时间安排值为st,医生在病房的病房排班工作时间安排值为pt,医生在门诊的门诊工作时间安排值为ct,医生在手术室的手术工作时间安排值为ot;
步骤S2:计算工作日的医生工作强度WorkDayd;
步骤S3:连续计算多个工作日的医生工作强度{WorkDay1,WorkDay2,...,WorkDaym},生成品管控制图;
步骤S4:根据品管控制图判断医生工作强度状态,判断WorkDayd是否大于强度阈值Max,如果大于转入S5步骤,否则转入S7步骤;
步骤S5:采用科室工作强度调整方法,转入S6步骤;
步骤S6:采用医生工作强度调整方法,转入S7步骤;
步骤S7:通过医院信息推送系统提醒医生注意日程安排;
步骤S8:运行结束;
医生工作强度计算方法如下:
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