[发明专利]一种随时间变化动态切换信息展示的方法

说明书

一种随时间变化动态切换信息展示的方法，1)根据学校的教学作息时间，将24小时划分成考勤时间、课堂时间、课间时间、走班时间及其他时间这5个教学场景，并形成5个时间模块；2)按照教学信息展示内容及功能，设置场景展示模块；3)通过利用将场景展示模块的唯一标识符与时间模块绑定，建立时间模块和场景展示模块的对应关系；4)设置场景展示模块的展示内容；5)按照设定的教学场景和系统时间，基于时间模块预设的时间起止点，建立系统时间和预设时间模块的匹配关系；根据预先建立的时间模块与场景展示模块的匹配关系，调取场景展示模块，并根据场景展示模块的排列序号进行场景展示的自动组织和排列；每个场景展示模块从服务器中加载内容数据至显示终端。

技术领域

本发明涉及信息显示的技术领域，具体涉及一种随时间变化动态切换信息展示的方法。

背景技术

班级班牌是校园信息的展示，是学校向教师、学生、来访人员展示班级介绍、课程信息、课堂数据、考勤数据、通知公告、图片、消息的信息载体。传统的班牌以班级名称为核心展示内容，随着班级信息逐渐丰富及大家对信息展示的需求越发强烈，电子班牌应运而生。

市面上的电子班牌虽然能满足多元化信息的展示，但这都仅停留在信息堆叠的层面，并没有摆脱“信息单纯展示和呈现”的境地，造成用户面临信息负载的问题；并且，这种单纯展示的实现无非是通过U盘或移动硬盘导入资源，或者是沿着时间轴依次从服务器端不断且重复地调用数据，甚至部分电子班牌在每次信息展示时仍需要人为手动筛选及控制，繁琐的操作过程造成信息展示的不便。因而，如何“让信息展示依据时间有主次、有分类地呈现”是当前技术需要解决的关键问题。

在专利”一种电子班牌”(申请号：CN201510989142.X)提出的电子班牌结构中，其包括有信息显示单元、分类信息单元、信息输入单元和信息处理单元；信息输入单元，用于将电子信息数据输入到信息接收单元内；所述信息处理单元用于将信息接收单元输入的电子信息数据进行分类到上述分类信息单元的子单元中；信息显示单元，用于将信息接收单元中的电子信息数据进行展示。本发明以电子化的操作代替手工操作，实现班牌的智能化和数字化，但该技术并没有真正从受众不同(比如针对学校管理人员、教师、学生)的角度考虑，没有做到班牌中融入并集成多种类的内容，也不能满足不同时间场景下不同受众群众对信息的个性化需求。

发明内容

为解决现有技术存在的局限性和不足，本发明的目的是，提出一种随时间变化动态切换信息展示的方法。本发明应用于教学环境中，实现在不同时间情景下多样化内容的展示，保证用户优先关注当前场景下最关心的信息内容，有效地减少用户的信息负载量。

本发明的技术方案是：一种随时间变化动态切换信息展示的方法，具体步骤包括：

步骤1：根据学校的教学作息时间，将24小时划分成考勤时间、课堂时间、课间时间、走班时间及其他时间这5个教学场景，并形成5个时间模块；每一个时间模块中指明时间起止点、时间类型、课节号；

所述考勤时间模块，用于标识学校的课堂授课开始之前的时间；

所述课堂时间模块，用于标识学校的课堂授课时间；

所述课间时间模块，用于标识学校的课堂休息时间和午休时间；

所述走班时间模块，用于标识学校走班课的授课时间；

所述其他时间模块，用于标识没有被特定设置的其他任意时间；

步骤2：按照教学信息展示内容及功能，设置场景展示模块，包括班级课表模块、考勤签到模块、班级信息模块、学生留言模块、课程信息模块、智慧课堂模块、通知公告模块、图片轮播模块、倒计时模块、标语模块在内的任何一个与教育信息展示内容相关的内容模块；每一个场景展示模块对应一个唯一标识符；

特别地，场景展示模块根据需要进行随时增添和删除，保证在同一个屏幕内多种类信息的展示；