[实用新型]一种学生课桌

权利要求书

1.一种学生课桌，其特征是，包括支座、支架、设置在所述支架顶部的书箱和设置在所述书箱顶部的面板；所述支座包括底座和垂直设置在所述底座上的插接管，在所述插接管上设置有高度调节钮；所述支架包括立杆和设置在所述立杆顶部的支杆，所述立杆的下部插设在所述插接管内，在所述立杆上开设有若干插孔；

所述高度调节钮包括定位套、横向贯穿所述定位套的插销和套设在插销上的弹簧，所述定位套固定在所述插接管的管壁上，所述插销的一端穿过所述插接管的管壁并插入所述立杆的插孔内，在所述插销的另一端设置有拉钮，所述拉钮卡在所述定位套的外侧；在所述插销上设有挡片，所述挡片和弹簧均位于所述定位套的空腔内，且所述弹簧位于所述挡片和所述拉钮之间，所述弹簧的一端连接在所述挡片上，所述弹簧的另一端顶在所述定位套的端壁上。

2.根据权利要求1所述的学生课桌，其特征是，在所述面板的前端沿其板面边沿设置有一“冂”型防落凸沿，所述面板后端的侧面为内凹弧面，在所述面板的背面设置有加强杆。

3.根据权利要求1所述的学生课桌，其特征是，所述书箱的后部敞口，在所述书箱的底部箱板上开设有若干条缝，在所述书箱敞口端的底部箱板的边缘开设有条形凹槽，在所述凹槽的底部开设有排水缝，在所述书箱的侧面设置有挂钩。

4.根据权利要求1所述的学生课桌，其特征是，在所述底座的座脚上套设有脚垫，在所述脚垫的底部设有水平调节螺丝，所述水平调节螺丝的丝杆穿入所述脚垫内部。

5.根据权利要求1或3所述的学生课桌，其特征是，所述书箱的底板由前向后下倾。

6.根据权利要求5所述的学生课桌，其特征是，所述书箱的底板下倾的倾角为2°。