[实用新型]一种教学用多功能黑板

说明书

技术领域

本实用新型属于教学器材领域，尤其涉及一种教学用多功能黑板。

背景技术

在教学工作中，黑板是教师日常工作中必不可少的教学用具。传统黑板在使用过程中存在诸多不便，首先教室面积有限并且考虑到学生的视角问题，造成黑板的书写面积有限，并且在授课过程中需要不停的擦拭黑板，这无意浪费了许多教学时间；传统黑板需要用粉笔擦进行擦拭，这种方式会产生大量的粉尘，会对教师和学生造成一定的危害，并且擦拭速度慢。目前市场上缺少一种书写面积大，擦拭便捷的黑板。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是，针对现有技术不足，提供一种教学用多功能黑板。

为实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种教学用多功能黑板，其包括长方形的黑板板体1、设置在黑板板体1正面边缘上的风道2、两端连接在黑板板体1上的滑槽内的滑动支架3、设置在黑板板体1背面中心处的传动齿轮6、以传动齿轮6为中心圆周均布在黑板板体1背面的四个圆弧形导轨4以及分别与圆弧形导轨4相连的支撑座5；

风道2的下部设置有进气口21，进气口21与风机相连；

滑动支架3上连接有吸水海绵31，吸水海绵31与黑板板体1的正面相对应；

支撑座5包括连接板51以及固定设置在连接板上的滑杆52，连接板51与待安装墙体相连，滑杆52插装在圆弧形导轨4上的圆弧形滑槽内；风道2朝向黑板板体1的一侧设置有多个吹气孔，传动齿轮6上设置有一个用于与待安装墙体连接的连接转轴，传动齿轮6与驱动电机相连。

本实用新型在使用时，首先在待安装墙体上开凿与连接转轴相对应的安装孔，在安装孔上固定设置轴承，连接转轴与轴承相连；将连接板51固定在待安装墙体上，将滑杆52插装在圆弧形导轨4上的圆弧形滑槽内，长方形的黑板板体1长度方向上沿着墙体纵向设置，宽度方向沿水平面设置；当黑板板体1的下部写满文字后，通过驱动电机带动传动齿轮6转动，将长方形黑板板体1的上半部分转到下部，以供继续使用，在不影响学生观看角度的同时延长了使用时间；当需要擦黑板时，仅需滑动滑动支架3，此时吸水海绵31在滑动支架3的带动下沿着黑板板体1宽度方向滑动，将黑板板体1正面字迹一次性清除，其方便快捷，极大的提升了擦黑板速度，并且使用吸收海绵31进行擦出粉笔字迹，不会产生过量的粉笔灰；使用吸收海绵31擦试过黑板之后，开启风机，风机将空气吹向黑板板体1，将水渍迅速吹干，黑板可继续使用。

本实用新型设计合理，成本低廉，实现了在不影响使用的前提下增大黑板的使用面积，并且黑板上的粉笔字迹在擦除时，可达到方便快捷，不产生过量粉笔灰。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型黑板板体背面的结构示意图；

图3是本实用新型支撑座的结构示意图。

在附图中，1黑板板体、2风道、21进气口、3滑动支架、31吸水海绵、4圆弧形导轨、5支撑座、51连接板、52滑杆、6传动齿轮。

具体实施方式

以下结合附图1至3给出的实施例，进一步说明本实用新型的具体实施方式。本实用新型不限于以下实施例的描述。

如图1-3所示：一种教学用多功能黑板，其包括长方形的黑板板体1、设置在黑板板体1正面边缘上的风道2、两端连接在黑板板体1上的滑槽内的滑动支架3、设置在黑板板体1背面中心处的传动齿轮6、以传动齿轮6为中心圆周均布在黑板板体1背面的四个圆弧形导轨4以及分别与圆弧形导轨4相连的支撑座5；

风道2的下部设置有进气口21，进气口21与风机相连；

滑动支架3上连接有吸水海绵31，吸水海绵31与黑板板体1的正面相对应；吸水海绵31使用后可随时清晰更换。

支撑座5包括连接板51以及固定设置在连接板上的滑杆52，连接板51与待安装墙体相连，滑杆52插装在圆弧形导轨4上的圆弧形滑槽内；圆弧形导轨4与支撑座5相配合，可防止黑板板体1在转动时晃动并坠落；风道2朝向黑板板体1的一侧设置有多个吹气孔，传动齿轮6上设置有一个用于与待安装墙体连接的连接转轴，传动齿轮6与驱动电机相连。