[实用新型]智能教具有效
申请号: | 201620365901.5 | 申请日: | 2016-04-26 |
公开(公告)号: | CN206421662U | 公开(公告)日: | 2017-08-18 |
发明(设计)人: | 刘毅;张强;吴越 | 申请(专利权)人: | 天津智造星教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙)11371 | 代理人: | 毕强 |
地址: | 300202 天津市河西区洞*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 智能 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及智能教具技术领域,尤其是涉及一种智能教具。
背景技术
目前,随着社会的进步,人们越来越重视幼儿的早期教育。因此,为促进幼儿智力、想象力的全面发展,开发了大量可以搭建的特定物体,如动物、车辆、飞机、轮船等造型的智能教具。
现有技术中的智能教具,通常在教具本体上安装有传感器、以及与传感器信号连接的单片机和与单片机信号连接的发生器;具体地,传感器采集到信号之后,将相应信号发送至单片机中,单片机通过其内预先设置好的程序对信号进行处理,再将处理后的信号发送至发生器中,从而通过传感器、单片机、以及发生器的配合以实现对智能教具的移动(规避障碍等)的控制功能。
但是,现有技术中的智能教具,其用传感器实现自动控制的教具,不便于幼儿理解教具的运动原理,从而无法达到较好地促进幼儿智力、想象力的目的,同时也增加了智能教具的制作难度,提高了教育成本。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种智能拼接教具及猫头鹰,以解决现有技术中存在的用传感器实现自动控制的教具不便于幼儿理解其中的工作原理,从而无法达到较好地促进幼儿智力、想象力的问题。
本实用新型提供的一种智能教具,包括:躯干部、左行走部件、右行走部件、动力机构;左行走部件和右行走部件相对地设置在躯干部上,动力机构设置在躯干部上,动力机构与左行走部件和右行走部件传动连接,用于带动左行走部件和右行走部件运动,以使左行走部件和右行走部件交替带动躯干部移动。
进一步地,动力机构包括动力源和圆周传动结构;左行走部件和右行走部件分别与一个圆周传动结构转动连接;动力源设置在躯干部上,并与圆周传动结构传动连接;躯干部上相对地设置有限位结构,左行走部件和右行走部件均通过一个限位结构滑设在躯干部上;限位结构用于使左行走部件和右行走部件在预设范围内摆动。
进一步地,每个所述限位结构包括第一长条状豁口和限位杆;第一长条状豁口和限位杆均设置在躯干部上,且限位杆与第一长条状豁口的长度方向垂直;左行走部件的上端和右行走部件的上端均设置有第二长条状豁口;左行走部件的上端和右行走部件的上端均分别位于第一长条状豁口内,且限位杆滑设在第二长条状豁口内。
进一步地,左行走部件和所述右行走部件均包括腿部和脚部;腿部上端与限位结构连接,下端与脚部连接;在腿部的中部与圆周传动结构转动连接。
进一步地,脚部包括主脚板和两个辅助脚板,主脚板和两个辅助脚板呈U形设置;腿部与主脚板连接;左行走部件的U形开口与右行走部件的U形开口相对,且左行走部件的两个辅助脚板和右行走部件的两个辅助脚板交错设置。
进一步地,在左行走部件中,腿部与主脚板的连接处至主脚板前端点的距离小于其至主脚板后端点的距离,在右行走部件中,腿部与主脚板的连接处至主脚板前端点的距离大于其至主脚板后端点的距离。
进一步地,动力源为双输出轴电机,双输出轴电机的连接在躯干部上;圆周传动机构包括圆盘,圆盘的圆心处设置有与双输出轴电机的输出轴连接的卡孔,圆盘上设置有与左行走部件或者右行走部件连接的第一连接孔;左行走部件和右行走部件上均设置有与第一连接孔相配合的第二连接孔,利用连接件穿设在第一连接孔和第二连接孔,以将左行走部件与圆盘转动连接,或者将右行走部件与圆盘转动连接。
进一步地,躯干部呈平板状,躯干部上设置有用于安装动力机构的安装豁口;在躯干部上,位于安装豁口的两侧,均设置有第一长条形豁口;限位杆上设置有插槽,躯干部上设置有用于与插槽相配合的定位豁口。
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