[发明专利]一种基于互联网的家校互动系统

说明书

技术领域

本发明涉及家校互动领域，特别涉及一种基于互联网的家校互动系统。

背景技术

改革中小学学校与家庭的互动是教育改革的一个重大课题，对于寄宿制中小学学生的家长由于无法及时了解到孩子对在校的学习情况，家校缺乏沟通，家长会作为学校与家长的沟通方式是必不可少的，由于家长会需要考虑家长的时间与学校安排，往往一学期只有一次家长会，一学期一次的家长会从数量上来说又是远远不够的，学校与家长之间虽然可以电话的方式沟通，但这种方式也存在有很大的局限性。

目前的寄宿制中小学的教育体制下，中小学生在校时间长，学习强度较大，大量的体力和脑力消耗导致身体需要更多的能量补充。有效及时的营养补充不仅是中学生健康成长的需要，同时也能缓解学习压力，保证学习效率。合理的校内零食供给不仅可以为中学生提供营养补充，还可以解决就餐间隔长的问题。

同时中小学生正处于身体发育的重要时期，再加之繁重的学习任务，所以中小学生更需要注意营养的摄入，但是由于中小学生的自控能力有限，中小学生将父母所给的生活费用来打游戏、过度购买零食的现象层出不穷，这种现象影响了学生的生活习惯，甚至会影响学习效率，造成学生营养不良。目前针对中小学生消费问题提出的解决方法一般停留在培训教育层面，缺乏有效的措施和可操作的工具。

针对上述现象，我们认为有必要提出一种家校互动平台让家长能够及时了解到学生在校的学习情况，消费情况，以及提供更加便捷的家长与学校的沟通的。

发明内容

本发明的目的在于克服现有技术的不足，提供一种基于互联网的家校互动系统。

本发明的目的是通过以下技术方案来实现的：一种基于互联网的家校互动系统，它包括家校互动平台、智能终端、学生卡、学生卡阅读器和云端服务器，所述的智能终端和多个学生卡阅读器通过网络与云端服务器相连，所述的家校互动平台安装在云端服务器内，所述的智能终端包括教师终端和家长终端，所述的家校互动平台包括：

用于教师录入学生成绩与教学信息的录入模块；

用于家长了解教学信息与学生成绩的公告模块；

用于记录学生到校离校时间和餐饮消费情况的学生活动记录模块；

用于家长与教师交流的互动模块；

用于学生卡充值的充值模块；

用于家长与教师信息核实的验证模块；

用于家长在线视频会议的会议模块。

所述的验证模块支持密码验证和指纹验证的一种或多种。

所述的验证模块用于教师与家长之间的身份确认。

所述的学生卡为印刷有学生姓名、学号和班级信息的RFID卡片。

所述的智能终端包括智能手机，平板电脑以及个人PC的一种或多种。

所述的充值模块通过网络与第三方支付平台相连。

所述的记录模块通过网络与学生卡阅读器相连。

所述的学生卡阅读器包括处理单元、所述的学生卡阅读器、电源单元、RFID识别单元和存储单元。

所述的存储单元内存储有学生卡阅读器编号信息。

本发明的有益效果是：一种基于互联网的家校互动系统，向家长和学校提供了非常便捷、及时的沟通桥梁，让家长了解学生入校、离校的时间，以及在校的学习、生活和消费情况，便于学校与家长共同管理促进学生养成良好的生活习惯以及健康快乐的成长，同时也方便了学校的管理。

附图说明

图1为本发明结构方框图；

图2为本发明学生卡阅读器的结构方框图。

具体实施方式

下面结合附图进一步详细描述本发明的技术方案：它包括家校互动平台、智能终端、学生卡、学生卡阅读器和云端服务器，所述的智能终端和多个学生卡阅读器通过网络与云端服务器相连，所述的家校互动平台安装在云端服务器内，所述的智能终端包括教师终端和家长终端，

如图1所示，所述的家校互动平台包括：

用于教师录入学生成绩与教学信息的录入模块；

用于家长了解教学信息与学生成绩的公告模块；

用于记录学生到校离校时间和餐饮消费情况的学生活动的记录模块；

用于家长与教师交流的互动模块；

用于学生卡充值的充值模块；

用于家长与教师信息核实的验证模块；

用于家长在线视频会议的会议模块。

所述的验证模块支持密码验证和指纹验证的一种或多种。

所述的验证模块用于教师与家长之间的身份确认。

所述的学生卡为印刷有学生姓名、学号和班级信息的RFID卡片。