[发明专利]基于ZigBee无线传感器网络的实验室智能教学系统

说明书

本发明涉及教学系统技术领域，特别是一种基于ZigBee无线传感器网络的实验室智能教学系统，包括ZigBee网络节点、ZigBee网络协调器、GPRS数据传输模块、数据处理中心，ZigBee网络节点的输出端与ZigBee网络协调器连接，ZigBee网络协调器的输出端与GPRS数据传输模块连接，GPRS数据传输模块与数据处理中心之间通过GPRS网络进行数据交换。采用本发明技术方案的基于ZigBee无线传感器网络的实验室智能教学系统，具有节能的效果且有助于学生升级水平的提高。

技术领域

本发明涉及教学系统技术领域，特别是一种基于ZigBee无线传感器网络的实验室智能教学系统。

背景技术

大多数技术教育依赖于“菜谱”导向的实验，即提供给学生技术问题、解决问题的程序、预期的实验结果，甚至解释得到的结果。相比之下，自主学习是鼓励学生在教学系统的帮助下归纳学习，这种方法让学生有更多的自由可以拿出自己的问题进行调查，制定一个实验过程，并根据自己的想法决定如何解释结果。计算机和互联网技术的发展使人们几乎可以在任何地方任意时间以自己的步调获取学习内容。学生依赖他的心智模式给出他对所学内容的自己的理解。使用用户交互数据和直接提问技术，这种智能导师，通过构建能反映由知名专家感知的现实的心智模式帮助学生理解复杂的技术现象，同时尽量减少包含重大误解的模型。传统教育中由于缺乏记录数据而无法分析学生成绩导致在动手能力经验培养上花费太高的问题。

发明内容

本发明的目的在于解决上述技术问题，提供一种基于ZigBee无线传感器网络的实验室智能教学系统，具有节能的效果且有助于学生升级水平的提高。

为解决上述技术问题，本发明采用了一种基于ZigBee无线传感器网络的实验室智能教学系统，包括ZigBee网络节点、ZigBee网络协调器、GPRS数据传输模块、数据处理中心，其特征在于：所述ZigBee网络节点的输出端与所述ZigBee网络协调器连接，所述ZigBee网络协调器的输出端与所述GPRS数据传输模块连接，所述GPRS数据传输模块与所述数据处理中心之间通过GPRS网络进行数据交换。

进一步地，上述技术方案中，还包括采集仪。

进一步地，上述技术方案中，所述采集仪上设有USB通信接口。

本发明所具有的有益效果：在保证网络正常工作的前提下，尽量节省能量:采集节点接受到中继节点的采集命令才去执行采集实验数据的功能，否则处于休眠状态节省能量；节点发送状态下的能量消耗远大于其他状态下的能量消耗，所以软件中采集到的实验数据要经过数据处理再发送，减少通信量而节省能量；能量消耗和距离的平方成正比，网络结构采用层次结构、多跳转发的路由方式，避免长距离传输，达到节省能量的目的，通过网络实验教育，学生能够及时补充新的实现和开发能力并适用于新的环境，学生的学习水平得到明显的提高。

附图说明

图1是本发明的结构框图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

如图1所示，本发明提供一种基于ZigBee无线传感器网络的实验室智能教学系统，包括ZigBee网络节点、ZigBee网络协调器、GPRS数据传输模块、数据处理中心，其中，所述ZigBee网络节点的输出端与所述ZigBee网络协调器连接，所述ZigBee网络协调器的输出端与所述GPRS数据传输模块连接，所述GPRS数据传输模块与所述数据处理中心之间通过GPRS网络进行数据交换。还包括采集仪，所述采集仪上设有USB通信接口。