[实用新型]电子课程表

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学辅助领域，具体是电子课程表。

背景技术

传统上的课程表一般被教师或者学生直接写在黑板上，这种方式虽然当时较为方便，但容易在擦黑板时被擦掉，造成不必要的麻烦。另一种就是将课程表打印出来挂在教室内，让学生们去抄下来，这种方式虽然解决上述的问题，但课程的临时改变，使教师无法通知到学生，于是这种课程表便缺乏了灵活性。

实用新型内容

本实用新型目的在于一种电子课程表，它可以解决上述问题，使用方便，进一步满足了学生的使用要求。

电子课程表，包括课程表主体，课程表主体正面设置第一显示器、第二显示器和扬声器，课程表主体内部设置电源、控制器和发声装置，所述发声装置与扬声器连接，课程表主体背面设置挂孔。

所述课程表主体正面设置储物盒，所述储物盒上设置盒盖，盒盖上设置储物盒开关。

对比现有技术，本实用新型的有益效果在于：

1、使用方便，灵活性好，当课程出现临时变动时，可及时通知学生；

2、本实用新型设置第一显示器和第二显示器，一个显示器显示时间，另一个显示器显示教师与课程，将显示内容更加的直观，方便了学生的查看；

3、所述课程表正面设置扬声器，课程表主体内部设置控制器和发生装置，通过控制器的设定，每当上课前，扬声器可自动播报课程安排，不仅增加了本实用新型的便利性，还起到了上课铃的作用；

4、本实用新型设置挂钩和储物盒，进一步增加了本实用新型的便利性。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图。

附图2为本实用新型的后视图。

附图中所示标号：1、课程表主体；2、第一显示器；3、第二显示器；4、扬声器；5、电源；6、控制器；7、发声装置；8、挂孔；9、储物盒；10、盒盖；11、储物盒开关。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

电子课程表，包括课程表主体1，课程表主体1正面设置第一显示器2和第二显示器3，一个显示器显示时间，另一个显示器显示教师与课程，将显示内容更加的直观，方便了学生的查看，课程表主体1正面设置扬声器4，课程表主体1内部设置电源5、控制器6和发声装置7，所述发声装置7与扬声器4连接，每当上课前，扬声器4可自动播报，不仅增加了本实用新型的便利性，还起到了上课铃的作用，课程表主体1背面设置挂孔8，通过以上所述，本实用新型使用方便，灵活性好，当课程出现临时变动时，可通过控制器的更改，能够及时通知学生；

优选的，所述课程表主体1正面设置储物盒9，所述储物盒9上设置盒盖10，盒盖10上设置储物盒开关11，可将粉笔或者一些零碎物品放入其中，进一步增加了本实用新型的便利性。