[实用新型]一种多功能数学教学尺

说明书

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体的说是涉及一种多功能数学教学尺。

背景技术

目前在数学教学过程中，老师经常需要携带多种绘图工具，方便绘制各种直线、角、圆等，而现有的绘图用具功能比较单一，如直尺只能绘制直线，量角器与直尺结合用来绘制角，圆规用来绘制圆等；另外，这些用具一般分散放置，老师在携带时很不方便，降低了教学效率。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便，能绘制多种图形，方便携带的多功能数学教学尺。

为解决上述问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种多功能数学教学尺，包括直尺，所述直尺的中间位置一体连接有角度测量尺，所述角度测量尺上设有若干个孔，所述直尺的其中一端转动连接有转动尺，所述直尺的另一端通过画圆线连接有粉笔套。

以下是本实用新型的进一步改进：

所述转动尺与直尺之间通过紧固螺钉连接，所述转动尺的外侧设有圆盘，所述圆盘通过紧固螺钉与转动尺连接。

进一步改进：

所述角度测量尺上设有矩形孔。

进一步改进：

所述角度测量尺上位于矩形孔下方的位置开设有直角三角形孔。

进一步改进：

所述角度测量尺上位于矩形孔一侧的位置开设有椭圆形孔。

进一步改进：

所述角度测量尺上位于椭圆形孔下方的位置设有等腰直角三角形孔。

进一步改进：

所述直尺的两侧、转动尺的两侧分别设有刻度，所述圆盘的圆周方向设有刻度。

本实用新型采用上述技术方案，转动尺的设置可方便教师画各种角度的角，将粉笔放入粉笔套后将画圆线拉直可画圆形，矩形孔可方便教师快速画出矩形，直角三角形孔的设置可方便教师快速画出直角三角形，椭圆形孔的设置可方便教师快速画出椭圆形，等腰直角三角形孔的设置可方便教师快速画出等腰直角三角形。

下面结合附图本实用新型的技术方案做进一步的说明。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1-直尺；2-转动尺；3-圆盘；4-紧固螺钉；5-角度测量尺；6-矩形孔；7-椭圆形孔；8-直角三角形孔；9-等腰直角三角形孔；10-画圆线；11-粉笔套。

具体实施方式

实施例，如图1所示，一种多功能数学教学尺，包括直尺1，所述直尺1的中间位置一体连接有角度测量尺5，所述角度测量尺5上设四个不同形状的孔，所述直尺1的其中一端转动连接有转动尺2，转动尺2的设置可方便教师画各种角度的角，所述直尺1的另一端通过画圆线10连接有粉笔套11，将粉笔放入粉笔套11后将画圆线10拉直可画圆形。

所述转动尺2与直尺1之间通过紧固螺钉4连接，所述转动尺2的外侧设有圆盘3，所述圆盘3通过紧固螺钉4与转动尺2连接。

所述角度测量尺5上设有矩形孔6，矩形孔6可方便教师快速的画出矩形。

所述角度测量尺5上位于矩形孔6下方的位置开设有直角三角形孔8，直角三角形孔8的设置可方便教师快速画出直角三角形。

所述角度测量尺5上位于矩形孔6一侧的位置开设有椭圆形孔7，椭圆形孔7的设置可方便教师快速画出椭圆形。

所述角度测量尺5上位于椭圆形孔7下方的位置设有等腰直角三角形孔9，所述等腰直角三角形孔9的设置可方便教师快速画出等腰直角三角形。

所述直尺1的两侧、转动尺2的两侧分别设有刻度，所述圆盘3的圆周方向设有刻度。