[发明专利]学生因病缺课症状监测网络直报系统动态监测方法

说明书

技术领域本发明涉及一种学生因病缺课症状监测网络直报系统动态监测方法。其特征在于由因病缺课症状信息、软件、网络、计算机硬件组成。本发明技术属于公共卫生领域。依托学生因病缺课症状监测网络直报系统(以下简称“直报系统”)，在全国、省、市中小学校和驻青高校中开展学校常见病及传染病症状监测。通过对学生传染病早期症状的动态监测，对超过预设预警症状阈值的班级和学校自动发出预警，疾控机构提前进行病因追踪、筛查、现场流行病学调查，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，真正实现了学校传染病防控的早期预警、提前处置、关口前移，控制和减少学校传染病和突发公共卫生事件的发生。另外，通过学生常见病的阶段性监测，可发现学生常见病发病趋势，提出有效防治措施。它所提供的症状监测信息在研判和评估流感等重大传染病疫情形势和流行趋势有重要价值，成为地域、区域整个传染病疫情监测防控网络的前哨。该直报系统疾控和教育部门共享，加强了卫生、教育部门之间的联系、协作和沟通，有利于学校传染病防控相关信息传递通畅，促进部门联动。本发明在设计的合理、易操作性，监测的覆盖面，症状预警处置的实效性和防控措施的针对性，减少大量的防控费用、医疗诊治费用、社会负担等具有极大的经济效益和社会效益。

技术背景有关调查显示，目前我国90％以上的突发公共卫生事件发生在学校，80％以上的学校突发公共卫生事件为传染病流行事件。在校学生是一个聚集性、易感性的特殊社会群体，相互接触机会多，容易造成疾病的传播流行，学校中的突发公共卫生事件，不仅损害学生的身体健康，而且干扰学校正常的教学秩序，造成不良的社会影响。控制学校突发公共卫生事件关键是早期发现传染病暴发流行的苗头，及早采取处置措施，将学校传染病消除在萌芽状态，最大限度地降低疫情危害，从而保护学生健康，维护正常的教学秩序和社会稳定。

目前全国大多数学校因病缺课监测，主要由学校各班主任每天登记学生因病缺课情况，校医或保健老师定期汇总，采用手工统计填报并将汇总表报当地疾病预防控制中心。随着时代的发展和学校传染病形势需求，这样的监测工作已经不能完全胜任目前的学校卫生管理，要求一种更加迅速有效的手段，快捷地反映学生健康动态，指导学校传染病防控。

本发明学生因病缺课症状监测网络直报系统动态监测方法，是以现代科技手段，利用网络快速便捷的优势，要求学校每天上网报告当天因病缺课的具体情况，包括缺课学生的基本资料、疾病症状和诊断结果，这些信息在上网报告的同时，各级疾病控制中心都能收到，在最短时间里掌握学生的健康动态和传染病症状信息，有利于及早发现可能形成聚集性疫情和突发事件的苗头，提前采取控制措施，有效降低了学校传染病聚集发病和突发公共卫生事件发生的几率，该直报系统自2008年9月1日正式运行，目前已覆盖试点青岛市1400多所中小学校和22所驻青高校，全市每年平均接收网络直报5万人次，因病缺课症状预警5000余次，成为国内唯一在地市级区域内实现全覆盖并有效管理和稳定运行的学校症状监测网络。

发明内容本发明学生因病缺课症状监测网络直报系统动态监测方法。其特征在于由因病缺课症状信息、软件、网络、计算机硬件组成。

本发明关键技术要点：

1)、通过学生因病缺课症状监测网络直报系统态监测方法，将各项功能在学校常见疾病和传染病防控中的应用；

2)、用典型案例，特别是甲型H1N1流感、手足口病等重点传染病防控方面所取得的积极作用，取得直报系统的机制建立、各项功能及运行效果的成功经验和相关数据，进一步完善学校传染病疫情早期预警并提供科学方法；

3)总结出学生因病缺课症状监测网络直报系统对学校传染病防控具有实际效果和现实意义，进一步完善推广本发明，使学校传染病防控充分利用直报系统对学校传染病早期症状进行动态监测和及时处置，真正实现对学校传染病的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，减少学校传染病暴发流行和突发公共卫生事件发生；

4)、提示如何进一步加强与教育部门协作，提高报告率，完善系统功能，最大限度的发挥直报系统在学校传染病防控的作用。

本发明的技术方案：

1)、通过继续在全国、省、市建立直报系统工作机制和规范、直报系统操作培训、学生信息收集、程序改进升级与系统维护等工作，推进学校因病缺课症状监测，病因追踪等工作的开展；