[发明专利]数字教学一体机

说明书

技术领域

本发明涉及多媒体教学领域，尤其涉及一种数字教学一体机。 

背景技术

目前，随着经济的发展，人们也越来越重视孩子的教学，因此，多媒体教学广泛应用于各个学校，其还是存在以下缺陷： 

1、现有的多媒体教学设备都是由单一的部件组合而成，比如说音箱、投影仪、电子白板、电脑、中控系统等，都是独立的部件组合在一起。其装配、维修都需要单独的操作，因此带来很多的不便。 

2、现有的多媒体教学设备部件比较多，占用空间比较大，难以布局，无法形成一个有机的整体。 

因此，市场上急需一种新型的多媒体数字教学装置，来解决现有的问题，充分提高提高教学的质量和效率。 

发明内容

针对上述技术中存在的不足之处，本发明提供一种控制方式灵活、占据空间小、模块智能化、教学质量高及教学效率高的数字教学一体机。 

为实现上述目的，本发明提供一种数字教学一体机，包括主机、音箱、电子白板信号接收器、展示台摄像头、全景摄像头、投影机、中控遥控接收器、支臂、底座和用于向白板信号接收器发送信号的信号发送笔；所述主机、音箱、中控遥控接收器和电子白板信号接收器均安装在底座上，所述展示台摄像头位于支臂的下方，所述投影机通过支臂与底座相连，所述全景摄像头安装在投影机的外壳上。 

其中，所述主机内置有电脑主板、中控主板和路由器；所述中控主板和路由器分别与电脑主板电连接。 

其中，所述电子白板信号接收器是倾斜安装在底座上，其倾斜的角度可根据需要进行调整。 

其中，所述展示台摄像头是长焦摄像头，可根据要求调节相应的焦距。 

其中，所述投影机的镜头可上下调整角度，以适应投影区域的远近和高低的不同需要。 

其中，所述底座包含功放主板、遥控接收器电路板、左电子白板信号接 

收器、右电子白板信号接收器、信号处理电路主板、喇叭、散热风扇。 

其中，所述中控模块包括中控遥控器、中控遥控接收器；所述中控遥控 

接收器固定在底座上且与中控遥控器无线连接。 

其中，所述主机内置有电脑主板、中控主板、路由器；所述中控主板和路由器分别与中控模块电连接，所述电脑主板与路由器电连接。 

其中，所述扩音设备为音响或音箱。 

其中，所述底座内还安置有散热风扇，所述底座的外壳上开设有散热孔。 

其中，所述底座还内置有第一光学摄像传感器、第二光学摄像传感器和信号处理电路板；所述第一光学摄像传感器和第二光学摄像传感器分别与信号处理电路板电连接。 

其中，所述底座还内安置有遥控接收器电路板和喇叭；所述遥控接收器电路板与中控遥控接收器电连接，所述喇叭与音箱电连接。 

其中，所述支臂包括内支臂和外支臂；所述外支臂的一端包覆在内支臂内且外支臂与内支臂之间留有适配的伸缩区。 

本发明的有益效果是：与现有技术相比，本发明提供的数字教学一体机具有以下技术效果； 

1、本发明的音箱、电子白板接收器及主机等均安装在底座上，投影机通过支臂与底座连接，展示台摄像头固定在支臂的下方，集成了所有功能为一体，形成了一有机整体，实现了模块的智能化，减少了占有空间，实现了维修及装配等的简便性； 

2、使用信号发送笔替代原有的反光条，提高了定位精度度，延长了此款产品的使用寿命，此点也是本发明的重点之一。 

3、全景摄像头可对教学课堂进行全景录播，减少了拍摄盲区范围，并将录播的内容保存在主机中，便于课后教师进行分析； 

4、另外，底座的外壳上开设有散热孔及内部安装有散热风扇，使得本发明的散热效果更好； 

5、本发明实现了模块的智能化，具有控制方式灵活、占据空间小、功能一体化、教学质量高及教学效率高等特点。 

附图说明

图1为本发明的数字教学一体机的结构图； 

图2为本发明的数字教学一体机中底座内部的结构图； 

图3为本发明的数字教学一体机的具体实施例图。 

主要元件符号说明如下： 

1、主机                    2、音箱 

3、电子白板信号接收器      4、展示台摄像头 

5、全景摄像头              6、投影机 

7、中控遥控接收器          8、支臂 

9、底座                    10、散热风扇