[发明专利]一种多模式交互式远程教育装置

说明书

技术领域

本发明涉及电子教育和远程会议系统技术领域，特别涉及一种多模式交互式远程教育装置。

背景技术

随着现代教学模式的巨大的变革，多媒体教学日益普及，在企业及经济领域的商务交流活动中也同样引入了多媒体展示方式，交互式远程教育装置已经成为信息交流的必不可少的演示工具。

目前我国生产电子白板的厂家，主要拥有的技术，有电磁感应技术、红外线技术、压感式技术、超声波、光学触摸屏等几大技术，但是，每种技术都有它的弊端与优点，能满足各种用户的不同使用需求。

多模式交互式远程教育装备，是一种汇集尖端电子技术、通信技术、软件技术等多种高科技手段研发的产品，集多种模式于一体的高新技术产品，它的出现，是对沿袭已久单一电子白板模式的教学模式的一场革命性突破。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是针对上述技术现状，而提供多模式、操作方便、适用范围广、使用轻松，简单，快捷的一种多模式交互式远程教育装置。

本发明解决上述技术问题所采用的技术方案为：

一种多模式交互式远程教育装置，包括输入组、与输入组连接的主控装置及用于投影仪成像的母板，母板两侧板面上设有用于输入指令的屏幕标注，其中，输入组包括能同时工作的红外线输入装置、超声波输入装置及电磁感应输入装置；红外线输入装置包括安装在母板四周并于母板前形成扫描平面网的红外线发射器与红外线接收器，超声波输入装置包括至少一个超声波接收器以及可发射超声波的定位笔，电磁感应输入装置包括位于母板书写层下的感应板及能发出电磁信号的电磁笔，主控装置对输入组输入的信号进行识别处理，主控装置对输入组输入的信号进行识别处理，并将处理后的信号与自带信息整合后，通过投影仪将影像投影至母板上。

为优化上述技术方案，采取的具体措施还包括：

上述的红外线发射器与红外线接收器分别固定在母板相对应的两侧板缘或上下板缘上，红外线接收器接收红外线发射器发射的红外信号并将信号传递至主控装置。

上述的超声波输入装置包括设置于母板一侧的第一超声波接收器，定位笔包括一超声波发生器，第一超声波接收器接收超声波发生器发射的信号并将信号传递至主控装置。

上述的超声波输入装置包括设置于母板同一侧的按预定距离放置的第一超声波接收器与第二超声波接收器，定位笔包括一超声波发生器，第一超声波接收器与第二超声波接收器接收超声波发生器发射的信号并将信号传递至主控装置。

上述的感应板包括分别沿X、Y轴方向布置并相互纵横交错的感应线圈，感应线圈的交叉点相互绝缘，电磁笔包括一电磁波发生器，电磁波发生器包括一电磁振荡电路，感应板接收电磁波发生器发射的信号并将信号传递至主控装置。

上述的主控装置与母板连接，主控装置为计算机终端。

上述的母板包括电子白板、教育书写板，电子白板与教育书写板周延均围设有组合外框。

上述的电子白板与教育书写板并排设置且相互固定。

上述的教育书写板位于电子白板的前面遮挡住电子白板并与电子白板的一侧旋转连接。

上述的投影仪固定安装于母板上部。