[发明专利]目标群的学习工具无效
申请号: | 201180008266.5 | 申请日: | 2011-02-04 |
公开(公告)号: | CN102870105A | 公开(公告)日: | 2013-01-09 |
发明(设计)人: | G·卡普尔;T·马图尔 | 申请(专利权)人: | 英谛捷生命系统私人有限公司 |
主分类号: | G06F17/00 | 分类号: | G06F17/00 |
代理公司: | 北京戈程知识产权代理有限公司 11314 | 代理人: | 程伟;王锦阳 |
地址: | 印度班*** | 国省代码: | 印度;IN |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 目标 学习 工具 | ||
1.一种目标群的学习工具,包括:
数字图书馆,与目标群有关,其中,所述目标群包括一个或多个卫生保健专业人员;
概述器,用于为每个卫生保健专业人员产生专业人员概况;
聚类模块,用于根据所述专业人员概况将每个卫生保健专业人员分派给学习群;
内容模块,用于根据专业人员概况和学习群,提供来自于所述数字图书馆的自适应内容;以及
用户接口,用于将所述自适应内容发送给每个卫生保健专业人员。
2.根据权利要求1所述的工具,其中,所述专业人员概况基于每个卫生保健专业人员的多个属性。
3.根据权利要求1所述的工具,其中,用户接口能够实现所述一个或多个卫生保健专业人员、所述自适应内容及其组合之间的互动。
4.根据权利要求3所述的工具,还包括记录模块,用于记录所述互动并提供所述互动的数据表示。
5.根据权利要求4所述的工具,其中,所述互动被分派唯一的互动身份。
6.根据权利要求4所述的工具,还包括规则引擎,用于将规则分派给所述数据,以产生更新的专业人员概况。
7.根据权利要求6所述的工具,还包括报告引擎,用于至少根据动态专业人员概况产生一个或多个报告。
8.根据权利要求1所述的工具,其中,所述概述器采用调查来产生所述专业人员概况。
9.根据权利要求1所述的工具,其中,内容为如下形式:音频、视频、文本、互动会话及其组合。
10.根据权利要求1所述的工具,其中,内容是调查表。
11.根据权利要求1所述的工具,其中,内容是现场演讲。
12.根据权利要求1所述的工具,其中,所述工具还包括反馈模块,其中反馈是擅长领域、发展需要至少其中之一。
13.一种包括根据权利要求1所述的工具的系统。
14.一种计算机程序产品,所述计算机程序产品包括具有计算机可读代码的计算机可用介质,其中所述计算机可读代码包括如下指令:
为每个卫生保健专业人员产生专业人员概况;
根据所述专业人员概况将每个卫生保健专业人员分派给学习群;
根据所述专业人员概况和所述学习群,提供来自于数字图书馆的自适应内容;以及
将所述自适应内容发送给每个卫生保健专业人员。
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