[实用新型]用于智障儿童的多媒体感官训练室有效
申请号: | 201120540200.8 | 申请日: | 2011-12-21 |
公开(公告)号: | CN202383871U | 公开(公告)日: | 2012-08-15 |
发明(设计)人: | 任恒久;何近 | 申请(专利权)人: | 成都市保丽康科技有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 成都行之专利代理事务所(普通合伙) 51220 | 代理人: | 谭新民 |
地址: | 610000 四川省成*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 智障 儿童 多媒体 感官 训练 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种用于弱智儿童康复性训练的感官训练室,具体是指用于智障儿童的多媒体感官训练室。
背景技术
智力障碍又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍;常伴有智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常。智障儿童通常伴随有前庭平衡缺失、自闭症、手眼不协调、手脚不协调、听觉障碍、视觉障碍、嗅觉障碍、触觉障碍、肌肉萎缩无力等症状。智障儿童通过外界的训练后可以恢复某些性能,甚至可以调高其智力,让智障儿童具备简单的生活自理能力。目前智障儿童的训练都是单一的项目,没有系统的训练方法和训练设备,因此,智障儿童的训练是长期性的,被动性的。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于智障儿童的多媒体感官训练室,让智障儿童在游戏中得到多方面的训练,针对不同状况的智障儿童,都能在同一个训练室内找到合适的训练设备以及训练方法。
本实用新型的目的通过下述技术方案实现:
用于智障儿童的多媒体感官训练室,包括训练室本体,在所述训练室本体内安装有听觉训练设备、视觉训练设备、触觉训练设备、肌肉训练设备、以及嗅觉训练设备,在所述训练室本体的地面上铺设有地垫,在训练室本体的墙体上设置有墙垫,所述地垫和墙垫均由EVA板制成,在EVA板的表面设置有一层表皮。通过在训练室本体内的地面上铺设地垫,同时在墙面上设置墙垫,在儿童的游戏区域内,地垫和墙垫能够起到保护作用,在训练室本体内通过放置听觉训练设备、视觉训练设备、触觉训练设备、肌肉训练设备、以及嗅觉训练设备,根据智障儿童的具体症状,针对性地选择其中的设备进行康复训练,而且,针对不同的训练科目可以在同一个训练室内找到不同的训练器械,达到系统训练的目的,而且可以同时为多个智障儿童提供训练器械。
所述的听觉训练设备至少包括下列装置中的一种:钢琴地垫、钢琴水柱、音乐跳游戏系统、手掌感知游戏箱、光声互动波波球池、音乐斜坡。
所述的视觉训练设备至少包括下列装置中的一种:钢琴水柱、手掌感知游戏箱、音乐跳游戏系统、旋转球镜、四色射灯、光声互动波波球池、光纤地毯、星光窗帘。
所述的触觉训练设备至少包括下列装置中的一种:钢琴水柱、手掌感知游戏箱、荧光涂鸦墙、钢琴地垫、脚踏电子箱、音乐跳游戏系统、光声互动波波球池、音乐斜坡。
所述的肌肉训练设备至少包括下列装置中的一种:钢琴地垫、钢琴水柱、脚踏电子箱、音乐跳游戏系统、光声互动波波球池。
所述的嗅觉训练设备为香薰图案配对游戏箱。
在所述的地垫上还放置有软体玩具。
本实用新型与现有技术相比,具有如下的优点和有益效果:
1本实用新型用于智障儿童的多媒体感官训练室,通过在训练室本体内的地面上铺设地垫,同时在墙面上设置墙垫,在儿童的游戏区域内,地垫和墙垫能够起到保护作用,在训练室本体内通过放置听觉训练设备、视觉训练设备、触觉训练设备、肌肉训练设备、以及嗅觉训练设备,根据智障儿童的具体症状,针对性地选择其中的设备进行康复训练,而且,针对不同的训练科目可以在同一个训练室内找到不同的训练器械,达到系统训练的目的,而且可以同时为多个智障儿童提供训练器械。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
附图中标记及相应的零部件名称:
1-钢琴水柱,2-香薰图案配对游戏箱,3-手掌感知游戏箱,4-荧光涂鸦墙,5-音乐斜坡,6-墙垫,7-地垫,8-音乐跳游戏系统,9-四色射灯,10-旋转球镜,11-光纤地毯,12-脚踏电子箱,13-钢琴地垫,14-星光窗帘,15-软体玩具,16-光声互动波波球池。
具体实施方式
下面结合实施例对本实用新型作进一步的详细说明,但本实用新型的实施方式不限于此。
实施例
如图1所示,本实用新型用于智障儿童的多媒体感官训练室,包括训练室本体,在训练室本体的地面上铺设有地垫7,在墙体上安装有墙垫6,墙垫6和地垫7均由EVA板构成,在EVA板表面贴付有一层表皮;在训练室本体内放置有以下设备,其功能如下:
钢琴水柱1:适用于自闭孤独症、智障儿童、听觉障碍儿童。功能;透过音符的听觉及幻彩水柱灯光的视觉回馈,利用钢琴游戏模式诱导儿童进行视及听觉的感官刺激活动;
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