[实用新型]手指套式教学圆规

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具，特别是一种携带方便、使用简单有趣、使用范围广的手指套式教学圆规。

背景技术

公知的教学圆规种类多，应用广泛，但一般的教学圆规长度长，不方便携带，使用范围不大。

发明内容

为了解决上述问题，更好的满足教师的需求，本实用新型提供一种手指套式教学圆规，圆心套与画圆套之间通过拉线连接，圆心套与画圆套之间的距离由拉线的长短来确定，而拉线的长短可通过线长调节器来调节，这样整个教具体积小，携带方便，使用范围大。

本实用新型所采用的技术方案是：

手指套式教学圆规由圆心套、拉线、线长调节器、画圆套、圆心针构成，所述圆心套和所述画圆套由工程塑料注塑而成，且有一定的弹性，注塑时将所述圆心针嵌入所述圆心套的下端并稍稍露出下端面，所述圆心套的上端有圆心套手指孔，所述画圆套的上端有画圆套手指孔，所述画圆套的下端有用来装粉笔的圆柱孔，使用时将粉笔装入所述画圆套的下端圆柱孔内，通过所述线长调节器调节所述拉线需要的长度，将所述圆心针对准要画圆的圆心位置并插入黑板表面，用两只手分别握住所述圆心套和所述画圆套，也可以用一只手的大拇指和中指或其他手指分别插入所述圆心套手指孔和所述画圆套手指孔内，即可画圆。

本实用新型的有益效果是：采用所述手指套式教学圆规携带方便，使用简单有趣，使用范围大。

附图说明

下面结合本实用新型的图形进一步说明：

图1、图2是手指套式教学圆规结构示意图。

图中，1.圆心套，2.拉线，3.线长调节器，4.画圆套，5.粉笔，6.圆心针，7.圆心套手指孔，8.画圆套手指孔。

具体实施方式

所述圆心套(1)和所述画圆套(4)由工程塑料注塑而成，且有一定的弹性，注塑时将所述圆心针(6)嵌入所述圆心套(1)的下端并稍稍露出下端面，所述圆心套(1)的上端有所述圆心套手指孔(7)，所述画圆套(4)的上端有所述画圆套手指孔(8)，所述画圆套(4)的下端有用来装粉笔的圆柱孔，使用时将粉笔装入所述画圆套(4)的下端圆柱孔内，通过所述线长调节器(3)调节所述拉线(2)需要的长度，将所述圆心针(6)对准要画圆的圆心位置并插入黑板表面，用两只手分别握住所述圆心套(1)和所述画圆套(4)，也可以用一只手的大拇指和中指或其他手指分别插入所述圆心套手指孔(7)和所述画圆套手指孔(8)内，即可画圆。