[实用新型]电池学习装置

说明书

技术领域

本实用新型是一种电池学习装置，尤指一种可在离线(off-line)针对电池容量作学习的装置。

背景技术

一般在生产线上，用于测试笔记型计算机的电池容量，其在作法上是将该电池组装至笔记型计算机的机台，并配合电池学习程序与控制电池启闭的治具，如此，即可通过该学习程序的执行，得知该电池的最大容量值及其电量百分比；但是，其需在该笔记型计算机位于开机状态进行，如此，各电池的充、放电时间较长。再者，因上述电池容量学习，需将电池组装至笔记型计算机上，以烧机磁盘烧机12小时以上，方能将电池容量学习正确，故产量很少，且要昂贵的笔记型计算机当作设备。

因此，本实用新型人乃特潜心的研究并配合学理的运用，以设计出一可在线外仿真取代笔记型计算机，针对电池容量作学习的装置。

发明内容

本实用新型的一目的，在于提供一可离线针对电池学习的装置，其是通过电池学习治具的架构，并以程序来仿真电池充放电，以达到真实电池容量的学习。

本实用新型的另一目的，在于提供一可离线针对电池学习的装置，由于利用该电池学习治具仅需4小时即可完成，故可使产量大增，并可节省昂贵的设备成本。

本实用新型提供一种电池学习装置，是一可仿真取代笔记型计算机针对电池容量作学习的装置，以控制与至少一个电池模块相连接的欲待测电池的学习动作，该电池学习装置包括：

一负载单元；

一充电板，连接于待测电池，以对该电池进行充电；

一第一控制板，连接于充电板与负载单元之间，供输入的电力对待测电池进行充电，或使该电池对负载单元放电；

一第二控制板，连接于第一控制板，供与其相连接工作电力；存取程序及依其程序运作来仿真笔记型计算机作充放电动作，令待测电池达到真实容量学习；及

一面板，是与第一控制板上电路相连通，其可控制该电池模块电源以设定电池快充或慢充、电池学习形式、显示电池于充电中或充饱、显示学习结束状态或电池的充放电阶段与容量百分比。

所述的电池学习装置，其中第一控制板可以包括；

一输出入端口，是与充电板上电路相连通；

一直流转换器，是与输出入端口相连接，以将输入的电力降压，供与其相连接的电路工作电力；

一第一继电器，是与充电板上电路相连通，其受激磁而导通状态时可由输入的电力对该待测电池进行充电；及

一第二继电器，是与负载单元及充电板上电路相连接，其受激磁而导通时可由该电池对负载单元进行放电。

所述的电池学习装置，其中第一继电器及第二继电器可整合在单一电磁开关组件中。

所述的电池学习装置，其中第二控制板可以包括；

一电源供应器；

一直流转换电路，连接于电源供应器，以将电源供应器输出电压降压，供与其相连接工作电力；

一微电脑控制器，是与直流转换电路的输出端相连接，依其程序运作来仿真笔记型计算机作充放电动作，令电池达到真实容量学习；及

一存储单元，存放微电脑控制器的程序。

所述的电池学习装置，其中面板可以包括：

一电源开关，是与第二控制板的电源供应器相连接，以控制该电池模块的工作电力；

一指拨开关，是与输出入端口相连接，供设定电池快充或慢充、电池学习形式；

一第一发光组件，是与输出入端口相连接，供显示电池于充电中或充饱；

一第二发光组件，是与输出入端口相连接，供显示学习结束状态；及

一显示器，是与输出入端口、充电板及微电脑控制器相连接，供显示电池的充放电阶段与容量百分比。

所述的电池学习装置，其中显示器可由两颗七段式显示组件组成。

综上所述，通过本实用新型的架构与程序运作，可仿真取代笔记型计算机作充放电动作，令待测电池达到真实容量学习，达到节省充放电时间与设备成本，且可使产量大增。

附图说明

图1是本实用新型的架构图。

图2是本实用新型单一电池模块相关组件连接的示意图。

图3是本实用新型单一电池模块的电路方块图。

图4是本实用新型程序执行的流程图。

图5是本实用新型对待测电池进行充放电的波形图。

具体实施方式

请参阅图1，本实用新型是一种电池学习装置，包括多个电池模块1-N，以控制与其相连接的欲待测电池B1-Bn的学习动作。兹以一电池模块1作说明，请参阅图2，该电池模块1是由一第一控制板2、一第二控制板3、一充电板4、一面板5及一负载单元6组成。该充电板4上电路是与欲待测电池B1相连通，以对该待测电池B1进行充电。