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- [外观设计]数学运算棋-CN93300054.5无效
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杨进先
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杨进先
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1993-01-07
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1993-09-08
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21-01
- 1.省略其它视图,2.请求保护色彩。棋盘主视图__棋盘后视图__棋子主视图1—10__棋子后视图1—10棋子俯视图1—10__棋子主视图11—37__棋子后视图11__棋子后视图12—37棋子俯视图11—37
- 数学运算
- [发明专利]数学游戏多用扑克-CN92110793.5无效
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陈多助
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陈多助
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1992-09-13
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1994-03-23
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G09B19/22
- 本发明属于数学运算智力开发多用玩具。本发明即能提供初学数学的儿童当教学积木用,又能做数学运算游戏玩,还能玩原来的扑克游戏,并适应不同年龄和不同文化(或数学)程度的人玩的多用型扑克。本发明具有较强的趣味性和启迪性,尤其能引起儿童的兴趣在娱乐中活跃儿童思维,从而达到启迪儿童智慧提高儿童的数学运算能力的目的。该扑克共82张牌,其中包括0,1至13数字,每个数字4张牌,+、-、×、÷运算符号各4张牌,二号8张牌,大小万能牌各1张。
- 数学游戏多用扑克
- [实用新型]一种数学运算模型-CN202022865341.9有效
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吴树杰;柯忠乘
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惠州拓邦电气技术有限公司
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2020-12-03
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2021-10-08
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G09B23/02
- 本实用新型适用于教学工具领域,提供了一种数学运算模型,包括:连接轴;控制器;数学计算组件,包括安装于连接轴上的至少两个运算符号块、和相对至少两个运算符号块转动设置的至少三个数字块,数字块表面设有数字,运算符号块表面设有运算符号,数字与运算符号之间构成数学运算式;运算检测组件,安装于连接轴上并位于数学计算组件内,且与控制器连接;与控制器及运算检测组件连接的供电组件;与控制器及供电组件连接的人机交互组件。本实用新型通过人机交互组件来反馈运算结果,提高了学龄前儿童与数学运算模型之间的交互,可培养和提高学龄前儿童的数学基础,寓教于乐,相比于笔、橡皮等传统的教学用具也更为安全有效。
- 一种数学运算模型
- [实用新型]小学数学用移动式教学装置-CN201620441990.7有效
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张峰
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张峰
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2016-05-16
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2017-03-08
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G09B19/00
- 本实用新型公开一种小学数学用移动式教学装置,属于教学装置技术领域,包括教学装置本体和遥控器,教学装置本体包括底座,底座上方的左右两侧设有竖向支架,竖向支架的顶部设有横杆,底座的下方设有万向轮,左右两侧的竖向支架之间设有与其联接的书写黑板,书写黑板的下方设有数学运算模型,数学运算模型包括从左到右依次放置的若干个运算容纳装置、等号符装置和结果容纳装置,运算容纳装置和结果容纳装置的内侧腔壁上设有光电传感器,运算容纳装置和结果容纳装置外部设有计数显示器,本装置具备数学运算模型,同时能够跟随老师移动至任意位置授课,增强了学生学习数学的积极性,提高了数学教学的效率。
- 小学数学移动式教学装置
- [实用新型]一种计数棒收纳盒-CN202222281110.2有效
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蔡锦福
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石狮市诺达轻工实业有限公司
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2022-08-29
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2023-04-07
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B65D81/36
- 本实用新型公开了一种计数棒收纳盒,包括盖合在一起的收纳盒体和收纳盖体,所述收纳盖体的上表面凸设有若干个方便计数棒定位摆放的限位部,所述收纳盖体还设有相间设置的数学运算符号和/或数学关系符号,所述数学运算符号的两侧分别布设有所述限位部,所述数学关系符号远离所述数学运算符号的一侧设有所述限位部。与传统的计数棒收纳盒相比,本实用新型一种计数棒收纳盒,具有以下有益效果:除了可将计数棒收纳于收纳盒体内外,还可以将计数棒摆放于收纳盖体的上进行数学运算教学或学习,这样,大大增加了传统计数棒收纳盒的使用功能性和趣味性
- 一种计数收纳
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