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[发明专利]一种教学视频缓存方法、装置及计算机存储介质-CN201810368359.2在审
发明人：不公告发明人 -专利权人：何世容
申请日： 2018-04-23 - 公布日： 2018-10-19 - 主分类号： H04N21/2183 文献下载
摘要：本发明适用于软件领域，提供了一种教学视频缓存方法、装置及计算机存储介质，方法包括：通过互联网连接在线教育平台的数据访问接口，从所述数据访问接口中获取待缓存的教学视频；获取当前缓存空间；如果当前缓存空间不能容纳待缓存的教学视频，就获取待缓存的教学视频的视频名；将获取的视频名与已缓存的视频名进行匹配；如果匹配不成功，就获取已缓存的教学视频的时间间隔、请求次数；采用预设的教学视频热度生成模型、已缓存的教学视频的时间间隔、请求次数，生成已缓存的教学视频对应的教学视频热度；获取最小教学视频热度对应的教学视频；将待缓存的教学视频替换掉最小教学视频热度对应的教学视频。本发明有利于提高教学视频的缓存替换效果。
教学视频缓存热度计算机存储介质数据访问接口缓存空间视频匹配互联网连接缓存替换软件领域生成模型在线教育预设替换容纳成功

[发明专利]基于虚拟数字人的舞蹈教学交互方法、装置、设备及介质-CN202310806836.X有效
发明人：章动;潘孟姣;张远 -专利权人：北京小糖科技有限责任公司
申请日： 2023-07-04 - 公布日： 2023-10-24 - 主分类号： H04N5/268 文献下载
摘要：本申请公开了一种基于虚拟数字人的舞蹈教学交互方法、装置、设备及介质。该方法应用于终端设备，包括：终端设备接收第一播放请求，第一播放请求用于令终端设备将当前播放的舞蹈教学视频切换至对应的反面教学视频，其中，如果当前舞蹈教学视频为正面教学视频，则对应的反面教学视频为背面教学视频，如果当前舞蹈教学视频为背面教学视频，则对应的反面教学视频为正面教学视频；终端设备将第一播放请求发送至服务器，以使服务器确定视频画像库中是否存储有与当前舞蹈教学视频对应的反面教学视频。利用本申请实施例能够实现舞蹈教学视频的反面教学视频的展示，满足用户对于观看舞蹈视频的正面和背面内容的需求。
基于虚拟数字舞蹈教学交互方法装置设备介质

[发明专利]推荐教学视频的方法、电子设备及计算机可读介质-CN202011402047.2在审
发明人：邢波;张勇 -专利权人：创盛视联数码科技（北京）有限公司
申请日： 2020-12-02 - 公布日： 2021-03-23 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种推荐教学视频的方法：首先获取学生当前播放教学视频的视频描述信息，所述视频描述信息用于描述所述当前播放教学视频的视频内容；然后根据所述视频描述信息，确定所述当前播放教学视频对应的待推荐教学视频；接着将至少一个所述待推荐教学视频作为目标推荐视频向所述学生推荐。由于待推荐教学视频是根据学生当前播放教学视频的视频描述信息确定的，因此从待推荐教学视频中选择的向学生推荐的目标推荐视频，与学生当前观看的视频是相类似的，解决了推荐的视频很大概率不是学生感兴趣的视频的问题
推荐教学视频方法电子设备计算机可读介质

[发明专利]教学视频处理方法、装置、存储介质及电子设备-CN202110281665.4在审
发明人：王超;陈奕名;张建鑫;张赫;霍卫涛;董连杰;其他发明人请求不公开姓名 -专利权人：北京智通东方软件科技有限公司
申请日： 2021-03-16 - 公布日： 2022-09-20 - 主分类号： H04N5/262 文献下载
摘要：本公开涉及一种教学视频处理方法、装置、存储介质及电子设备，所述方法包括：接收实时录制的教学演示视频；根据所述教学演示视频确定板书演示视频对应的时间范围信息，其中，所述板书演示视频为所述教学演示视频中板书书写者在书写板中进行操作时的视频片段；在所述教学演示视频录制完成的情况下，根据所述时间范围信息提取所述板书演示视频；确定所述板书演示视频对应的目标板书区域；对所述目标板书区域进行放大处理，获得板书视频；对所述板书视频和与所述教学演示视频同步演示的教学课件视频进行合成，获得目标教学视频。由此可以使得获得的目标教学视频中均为有效视频，节省手动剪辑视频的工作量，还可以有效降低目标教学视频的数据量。
教学视频处理方法装置存储介质电子设备

[发明专利]教学质量智能检测分析方法及系统-CN202010856612.6有效
发明人：许昭慧 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2020-08-24 - 公布日： 2021-05-07 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了教学质量智能检测分析方法及系统，其通过获取用户在观看完毕目标教学视频后的反馈信息以及用户在观看目标教学视频过程中的视频教学相关影响信息，确定用户学习质量与目标教学视频之间的关联匹配程度，再进行适应性的误差剔除处理，以此确定目标教学视频的教学质量是否合格，其能够对教学视频的教学质量进行客观的、全面地和准确的评估，从而高效地对教学视频的教学内容和视频播放形式进行适应性的调整，以此改善教学视频的教学质量。
教学质量智能检测分析方法系统

[发明专利]教学方法、装置、设备及计算机可读存储介质-CN202110695740.1有效
发明人：黄岩;蒋儒;陈伟;来晓阳 -专利权人：咪咕互动娱乐有限公司;咪咕文化科技有限公司;中国移动通信集团有限公司
申请日： 2021-06-22 - 公布日： 2023-10-20 - 主分类号： A63F13/335 文献下载
摘要：本发明公开了一种教学方法、装置、设备以及计算机可读存储介质，教学方法包括：根据学习终端发送的教学请求获取所述学习终端的学习者信息；从教学视频库中确定与所述学习者信息匹配的教学视频；根据所述学习终端的学习视频确定所述教学视频的播放起始位置；在所述学习视频中叠加所述教学视频，从所述教学视频的播放起始位置进行播放。本发明通过向学习终端发送视频流时叠加教学视频，以使学习者在学习终端上同步观看学习视频和教学视频，学习者可以从教学视频中标识出的教学者的操作方式进行学习，从而有效提升学习者的游戏操作能力。
教学方法装置设备计算机可读存储介质

[发明专利]教学视频处理方法与系统-CN202010875240.1在审
发明人：樊星 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2020-08-27 - 公布日： 2020-11-20 - 主分类号： H04N21/234 文献下载
摘要：本发明提供了教学视频处理方法与系统，其通过对教学过程进行多角度拍摄以生成相应的原始教学视频数据，再对该原始教学视频数据进行视频品质加工预处理、拼接处理和优劣评判处理，最后将视频优度最优的教学拼接视频作为最终的教学视频，这个教学视频在图像上能够从多个角度反应教学过程，声音也比较优化，可视为优化的三维教学视频，这样能够保证该教学视频能够更新在图像画质和声音质量上具有较高的呈现品质，提高用户在观看过程期间的沉浸感和改善教学视频的观看质量
教学视频处理方法系统

[发明专利]一种辅助教学方法及系统-CN201811369583.X有效
发明人：魏誉荧 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2018-11-16 - 公布日： 2022-11-22 - 主分类号： G06F16/735 文献下载
摘要：本发明属于教学辅导技术领域，公开了一种辅助教学方法及系统，其方法包括：建立包括多个教学视频片段的视频库，并标记所述教学视频片段的知识点；获取用户输入的待解答知识点；将所述待解答知识点与所述视频库中的教学视频片段匹配，得到匹配的教学视频片段作为目标教学视频片段；向用户推送所述目标教学视频片段。本发明通过建立包括多个教学视频片段的视频库，并标记教学视频片段对应的知识点，当用户输入待解答知识点时，可根据教学视频片段标记的知识点准确地找到对应的教学视频片段，以供用户学习该待解答知识点的讲解，而无需借助人工答疑才能辅助解答
一种辅助教学方法系统

[发明专利]教学视频打点方法、相关设备及可读存储介质-CN202011458847.6在审
发明人：李雅洁;连顺;程礼磊;丁辉;于俊;谭昶;丁德成;陈涛 -专利权人：南京谦萃智能科技服务有限公司;科大讯飞股份有限公司
申请日： 2020-12-11 - 公布日： 2021-03-26 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本申请公开了一种教学视频打点方法、相关设备及可读存储介质，在获取待打点的教学视频之后，先从该教学视频的各图像帧中，确定出对应于该教学视频的镜头边界的图像帧作为关键图像帧，然后，确定出各关键图像帧对应的知识点信息，并基于各关键图像帧对应的知识点信息，从各关键图像帧中确定该教学视频的打点图像帧，最后基于该教学视频的打点图像帧，对该教学视频进行打点操作。采用上述方案，能够实现基于教学视频的教学文字信息和知识点信息确定教学视频的打点图像帧并进行打点，且相对于基于教学视频中各图像帧的图像特征确定教学视频的打点图像帧并进行打点的方法，效果更好。
教学视频打点方法相关设备可读存储介质

[发明专利]一种教学课程录入编辑系统及方法-CN202310706755.2有效
发明人：李诺 -专利权人：光合新知（北京）科技有限公司
申请日： 2023-06-15 - 公布日： 2023-08-08 - 主分类号： H04N21/81 文献下载
摘要：本发明提供一种教学课程录入编辑系统及方法，其中系统包括：教学课程视频录入模块，用于录入用户输入的教学课程视频；教学素材插入点识别模块，用于从教学课程视频中识别教学素材插入点；教学素材要求确定模块，用于基于教学课程视频中教学素材插入点前和后预设时长的局部视频，确定教学素材要求；教学素材确定模块，用于从预设的教学素材库中确定符合教学素材要求的目标教学素材；教学素材插入模块，用于将目标教学素材插入教学素材插入点。本发明的教学课程录入编辑系统及方法，教师只需将录制完的教学课程视频录入系统，系统会自动识别教学课程视频中的教学素材插入点并自动插入适宜的目标教学素材。
一种教学课程录入编辑系统方法

[发明专利]基于大数据的教学视频推荐方法、装置和计算机设备-CN202210802331.1在审
发明人：黄军 -专利权人：黄军
申请日： 2022-07-07 - 公布日： 2022-09-02 - 主分类号： G06F16/783 文献下载
摘要：本发明涉及在线教育技术领域，公开了一种基于大数据的教学视频推荐方法、装置和计算机设备，其中，方法包括：接收学习用户选择的教学视频类别，并提取教学视频类别组；获取学习用户的学习行为信息；从预设的关联网络中提取多个用户组成用户群；依次提取一个用户群作为目标用户群，并提取目标用户群中每个用户观看过的教学视频组成教学视频组；对多个教学视频组进行筛选分析得到教学视频类别的推荐教学视频，并将推荐教学视频推荐给学习用户。本发明提供了的基于大数据的教学视频推荐方法、装置和计算机设备，通过分析教学视频中每个查看过教学视频的用户的具体情况，根据学习用户的选择为用户推荐最合适的教学视频，节约用户的时间和精力。
基于数据教学视频推荐方法装置计算机设备

[发明专利]一种基于双视频采集的教学数据标注方法-CN201810956247.9有效
发明人：何彬;余新国;曾致中;孙超;张婷 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2018-08-21 - 公布日： 2021-06-18 - 主分类号： H04N21/845 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于双视频采集的教学数据标注方法，包括捕捉教学设备并对教学设备进行拍摄获得第一教学视频；获取教学内容的教学音频并确定声源信号方向，对该方向上的教学交互行为进行拍摄获得第二教学视频；对第一教学视频进行分镜头标记，从视频信息中提取视频文本，将音频信息转换为音频文本；利用视频文本对音频文本进行校验匹配生成索引标签，将视频文本重构生成索引文件；按照时间顺序，将第一音视频资源和第二音视频资源划分为多个分段。本发明技术方案的方法，针对目前对于教学内容精准化检索困难的情况，采用双视频的方式获取教学内容的教学数据资源对其进行精细化标注，实现了对于教学数据资源的精准标注。
一种基于视频采集教学数据标注方法

[发明专利]视频互动内容生成方法、装置、设备和介质-CN201910365193.3在审
发明人：魏娜;王伟 -专利权人：北京儒博科技有限公司
申请日： 2019-04-30 - 公布日： 2019-07-26 - 主分类号： H04N21/472 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种视频互动内容生成方法、装置、设备和介质，涉及人工智能技术领域。所述方法包括：在AI内容编辑界面中导入待编辑的教学视频素材，并播放教学视频素材；在AI内容编辑界面中展示从教学视频素材中截取的互动教学图像，作为教学互动节点；响应于作用在教学互动节点的编辑操作，确定教学互动节点的互动内容；向互动设备发送教学视频素材中包括的教学互动节点，以及教学互动节点的互动内容，以指示互动设备生成包括互动内容的教学视频。本发明实施例通过将截取的互动教学图像作为教学互动节点，并响应教学互动节点的编辑操作，确定互动内容，最终指示互动设备生成包括互动内容的教学视频，实现了为教学视频添加互动内容的技术效果。
教学互动教学视频互动内容互动设备素材编辑操作互动教学内容编辑内容生成视频互动截取人工智能技术图像技术效果响应发送播放展示

[发明专利]多屏互动的网络教学方法以及装置-CN201810308947.7有效
发明人：卢启伟;刘善果;滕凯 -专利权人：深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2018-04-09 - 公布日： 2021-04-06 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本公开是关于一种多屏互动的网络教学方法、装置、电子设备以及存储介质，该方法包括：接收多个网络教学视频源信号，所述多个网络教学视频源为关联视频源，按照预设分析算法对所述多个网络教学视频源进行分析，根据分析结果确定所述多个网络教学视频源的动作频率，根据所述多个网络教学视频源的动作频率对网络教学视频源进行重要等级排序，获取多个关联的终端显示设备的预设优先级与视频源重要等级排序的对应关系表项，根据所述对应关系表项将各个网络教学视频源分别通过与各网络教学视频源重要等级排序对应优先级的终端显示设备显示本公开可以通过对网络教学视频源的分析实现对重点教学内容的优先显示。
互动网络教学方法以及装置

[发明专利]移动终端播放教学视频的方法及装置-CN201610925367.3在审
发明人：张震 -专利权人：北京网梯科技发展有限公司
申请日： 2016-10-24 - 公布日： 2017-01-18 - 主分类号： H04M1/725 文献下载
摘要：本发明涉及一种在移动终端播放教学视频的方法及装置，在移动终端的视频界面打开教学课件，所述教学课件包括教学视频，所述教学课件还包括以下一个或几个的组合除教学视频之外的一个或多个其他视频、教学视频对应的图文或者教学视频对应的章节目录列表中，在视频界面中播放课件的过程中，拖动任意视频的进度条，其它视频的进度相应改变，对应的图文和章节目录跳转并且选中。
移动终端播放教学视频方法装置

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