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[发明专利]备课课件生成方法及系统-CN201710367229.2有效
发明人：周俊杰;张小彬 -专利权人：深圳市九州传媒科技有限公司
申请日： 2017-05-23 - 公布日： 2021-12-14 - 主分类号： G06F40/166 文献下载
摘要：本发明涉及教学辅助技术领域，提供了一种备课课件生成方法及系统。该备课课件生成方法包括：接收点读笔发送的备课纸码，备课纸码由点读笔从备课纸上读取到；获取备课纸码对应的备课纸上的内容，内容包括页面和与页面对应的第一页面序列码，页面包括文字和空白区域；接收点读笔发送的素材码，素材码由点读笔从素材册中读取到；获取素材码对应的素材，并将获取到的素材添加在空白区域，生成备课课件。本发明通过备课终端接收备课纸码，随后重现备课纸码对应的备课纸上的内容，在内容的页面空白区域添加与备课纸码匹配的素材码对应的素材，最终生成备课课件，节省了上网查找素材的时间，备课过程简单，提高了备课效率。
备课课件生成方法系统

[发明专利]备课文档的创建方法、备课文档的创建系统和服务器-CN201410538341.4有效
发明人：钟莹;罗震 -专利权人：北大方正集团有限公司;北京北大方正电子有限公司
申请日： 2014-10-13 - 公布日： 2019-02-26 - 主分类号： G06F17/24 文献下载
摘要：本发明提供了一种备课文档的创建方法、一种备课文档的创建系统和一种服务器，其中，所述备课文档的创建方法，包括：接收导入的用于生成备课文档的备课资源；创建包括标记指令的备课模板；判断所述标记指令的类型；根据所述标记指令的类型进行备课文档的创建根据本发明的技术方案，实现了备课文档的便捷创建，节省了用户创建备课文档的时间、精力以及创建成本，提高了备课效率，提升了用户体验。
备课文档创建方法系统服务器

[发明专利]多人同步在线文档编辑方法及装置-CN201510888290.2在审
发明人：任年峰;杨谦;侯发毅;张伟;谷鹏霄;曹福金 -专利权人：山大鲁能信息科技有限公司
申请日： 2015-12-03 - 公布日： 2017-06-13 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明公开了一种多人同步在线文档编辑方法及装置，包括接收客户端发起的备课请求指令，根据所述备课请求指令确定所有参与备课的客户端属性；根据接收到的备课请求指令，创建集体备课的相关数据信息，并将所述数据存入存储器；在指定的文件路径下创建新的临时集体备课文档；激活集体备课，向所有参与备课的客户端发起备课请求指令；定时接收客户端录入的备课信息，对接收到的数据进行实时数据整合，再将整合后的数据同步至每个参与备课的客户端进行展示本发明有益效果每一个参与者都可以直接进行备课文档的编写，更加直观的表达各自的想法，从而增强集体备课的互动性和合作性。
同步在线文档编辑方法装置

[发明专利]一种基于区域网络的备课方法及系统-CN202010806658.7在审
发明人：唐武雷 -专利权人：广州乐庚信息科技有限公司
申请日： 2020-08-12 - 公布日： 2022-02-22 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明公开一种基于区域网络的备课方法及系统，所述方法包括以下步骤：当检测到用户输入的备课指令时，从备课指令中读取备课信息和备课类型；从预先设置的教学数据库中获取与备课信息匹配的教学资源；获取与备课类型对应的输出类型，并根据输出类型输出教学资源；当检测到用户输入的选择指令时，从教学资源中确定选择指令对应的目标资源；根据目标资源生成备课课件。可见，实施本发明实施例，能够根据用户输入的备课指令输出用户需要的教学资源，进而基于用户选择的目标资源生成备课课件，从而提升了教师的教学效果。
一种基于区域网络备课方法系统

[发明专利]教学备课教案生成方法以及装置-CN201810468325.0在审
发明人：卢启伟;陈滢西;滕凯 -专利权人：深圳市鹰硕技术有限公司
申请日： 2018-05-16 - 公布日： 2018-10-12 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本公开是关于一种教学备课教案生成方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：收集学生对教学内容进行预习时反馈的预习信息，然后统计所有学生的预习信息，分别生成教学难点及教学易错点，根据所述教学难点、教学易错点生成备课要点，获取预设的教学备课信息，在所述教学备课信息中匹配所述备课要点的对应位置，并将所述备课要点在对应位置添加要点标记信息，将添加了要点标记信息的教学备课信息作为所述教学内容对应的备课教案。本公开可以通过对学生预习信息的收集分析智能生成教学备课教案。
教学标记信息教学难点教学内容学生存储介质电子设备位置添加智能生成预设匹配反馈分析统计

[发明专利]带备课页的教本-CN96118169.9无效
发明人：费文佐 -专利权人：费文佐
申请日： 1996-05-15 - 公布日： 1997-09-17 - 主分类号： G09B1/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种印刷品即带备课页的教本。它包括封面、封底及目录、正文页等，其特征在于在封面和封底之间，目录的后面，正文页和备课页间隔设置。本发明的优点在于备课时可一边看到教材正文，一边进行备课；讲课时教材内容、备课内容尽收眼底；便于教师的备课、讲课。
备课教本

[发明专利]一种自主备课及多教师协同备课系统-CN202210249020.7在审
发明人：陈平坡 -专利权人：厦门悦讯信息科技股份有限公司
申请日： 2022-03-14 - 公布日： 2022-06-14 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种自主备课及多教师协同备课系统，包括教学计划模块、教材配置模块、教案共享模块、评分规则模块、综合评分模块、集备管理模块及教师备课模块，所述教学计划模块用于设定教学计划，所述教材资料模块用于配置教材资料，所述教案共享模块用于对教师备课教案进行预览、下载、交流评论及打分，所述评分规则模块用于设定教案评分规则，所述综合评分模块用于根据所述教案评分规则对备课教案进行综合评分，所述集备管理模块用于设定集体备课任务，所述教师备课模块用于教师上传备课教案。
一种自主备课教师协同系统

[发明专利]一种教师备课系统-CN201510409762.1在审
发明人：蒋智谋;谢水兵;胡加峰;唐骏;蒋加佳;董子侠;李敬龙;朱文峰;陶磊 -专利权人：安庆状元郎电子科技有限公司
申请日： 2015-07-11 - 公布日： 2015-09-23 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：一种教师备课系统，它包括资源检索模块、资源管理模块、资源共享模块、资源统计模块，所述资源检索模块包括备课资源子模块、备课素材子模块、课堂练习资源子模块。本发明能够将PPT、WORD、视频等多种备课工具与云资源库有机结合，解决了教师整合备课资源，教学内容编排与教学活动组织，以及随时随地备课、引导学生学习等问题。
一种教师备课系统

[实用新型]带粉笔盒的备课本-CN89212604.3无效
发明人：孙光铜 -专利权人：孙光铜
申请日： 1989-06-20 - 公布日： 1991-01-23 - 主分类号： B42F7/00 文献下载
摘要：本实用新型是一种课堂教学用的备课夹，其特征是把粉笔盒与备课夹设置为一体；粉笔盒是由备课夹的底板一部分折转而成。本备课夹结构简单，制作容易，组装成品后，前部是备课本，可翻动，后部为粉笔盒，开启自如。整体上美观大方，便于携带，是一种理想的教学用的备课夹。
粉笔备课

[实用新型]一种多功能备课夹-CN202222348955.9有效
发明人：王洁琼;高红梅 -专利权人：王洁琼;高红梅
申请日： 2022-09-05 - 公布日： 2023-01-24 - 主分类号： B42F9/00 文献下载
摘要：本实用新型提供一种多功能备课夹，涉及备课夹技术领域，解决现有备课夹功能较为单一，只能简单地对教学备课资料进行存放的问题，包括主体；所述主体上开设有中空腔，且主体的顶部转动连接有顶盖；所述主体前端开设有圆孔，且主体的右侧开设有滑槽A；所述滑槽A的左侧开设有滑孔，且滑槽A内滑动连接有滑块；所述顶盖上呈对称状开设有滑槽B，且滑槽B内分别滑动连接有滑杆；通过设置放置板对教师准备的备课资料进行摆放，方便教师使用备课资料进行授课工作，然后配合压条将放置板上的备课资料压在顶盖上，使备课资料在顶盖上摆放得更为牢固，防止风或其他因素导致备课资料位移，影响教师人员使用。
一种多功能备课

[发明专利]一种在线集体备课控制方法、装置、设备和存储介质-CN201710933855.3在审
发明人：巫光伟 -专利权人：天闻数媒科技（北京）有限公司
申请日： 2017-10-10 - 公布日： 2018-02-23 - 主分类号： G06F9/451 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种在线集体备课控制方法、装置、设备和存储介质。该方法包括接收备课课件的子项目编辑指令；判断所述子项目是否处于锁定状态；如果所述子项目处于未锁定状态，将所述子项目设置为锁定状态，并展示子项目编辑界面。使得在线集体备课时，不同备课者不能同时对某一备课课件的同一子项目进行编辑，保证备课数据准确，版本一致，提高了在线集体备课的稳定性及可靠性。
一种在线集体备课控制方法装置设备存储介质

[实用新型]一种备课用具装置-CN202222745711.4有效
发明人：潘瑞智 -专利权人：安徽一鸣生涯教育科技有限公司
申请日： 2022-10-18 - 公布日： 2023-04-07 - 主分类号： B42F9/00 文献下载
摘要：本实用新型涉及备课用具技术领域，且公开了一种备课用具装置，包括备课夹主体，所述备课夹主体背部固定安装有连接块，所述连接块的侧壁开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内壁对称开设有两个第二凹槽，所述第一凹槽的内部滑动连接有滑块该种备课用具装置，通过在书本托板的末端转动连接第二支撑杆，工作人员在使用时，若两侧夹板的书本重量不相等，第二支撑杆会对备课夹起到支撑作用，防止备课夹发生侧翻的情况，通过在连接杆内设置第一凹槽和滑块，工作人员可以根据自己需求来调节备课夹与桌面之间的角度，便于备课时将备课夹调整至舒适的角度使用。
一种备课用具装置

[发明专利]一种用于教学过程的电子备课系统电子备课方法-CN201610450108.X在审
发明人：黄维度;李芃 -专利权人：广州伟度计算机科技有限公司
申请日： 2016-06-21 - 公布日： 2016-11-09 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及网络教学技术领域，具体公开了一种用于教学过程的电子备课系统及电子备课方法。所述的电子备课系统，包括课程信息管理模块、课时信息管理模块、课时视频管理模块、相关资源管理模块、课堂检测管理模块、课后作业管理模块、小组任务管理模块、备课导出模块、备课发布共享模块。本系统可以提高教师备课的质量，有利于促进社会教学资源的积累，共享优质教学资源，提升整体教学水平。
一种用于教学过程电子备课系统方法

[发明专利]教学助理机器人人工智能自主运行系统-CN201910463216.4在审
发明人：何孝珍;周明振;杨双四 -专利权人：合肥阿拉丁智能科技有限公司
申请日： 2019-05-30 - 公布日： 2019-10-01 - 主分类号： G09B5/00 文献下载
摘要：教学助理机器人人工智能自主运行系统，它包括备课PGC平台、备课专用深度学习引擎、机器人自主运行与语音控制模块、儿童学习结果模块、对话学习引擎；备课PGC平台用来备课，录入上课内容，备课专用深度学习引擎用来学习通过备课PGC平台录入的数据内容，对话学习引擎用来交互通过备课PGC平台录入的数据内容，机器人自主运行与语音控制在任何界面均可通过语音控制操作机器人，机器人会做出相应的动作，儿童学习结果评测是用来评测学生的学习情况本发明辅助老师课前备课时间减少60%，课中内容丰富度增加50%，课后工作量减少60%，从而达到学生个体被关注、360度个体学习状况图谱完整的数据，个体发展分析，“解放”老师。
自主运行机器人引擎学习录入人工智能评测儿童学习数据内容语音控制语音控制模块操作机器人工作量减少结果模块时间减少系统教学度增加老师对话图谱学生上课教学分析

[发明专利]一种智能备课系统-CN202111549065.8在审
发明人：唐武雷 -专利权人：广州乐庚信息科技有限公司
申请日： 2021-12-17 - 公布日： 2022-03-29 - 主分类号： G06F16/41 文献下载
摘要：本发明公开了一种智能备课系统，包括备课服务器，所述备课服务器连接有备课系统、交互系统、学生系统和资源库；所述备课系统包括教师端、备课编辑模块、资源获取模块、教案保存模块、教学互动模块和教案交流模块，所述交互系统分别与备课系统该种智能备课系统，通过设计学生系统，能不同于其他系统，本系统还能收集学生的意见和建议，有利于学生开阔思路，有助于教师根据不同区域段的学生，修改更加匹配的课件，实现教学中的互动与反馈，提高教学双向的积极参与性
一种智能备课系统

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