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- [实用新型]汉语言文学教学板-CN201220221859.1有效
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王传慧
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王传慧
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2012-05-17
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2012-11-28
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G09B19/00
- 本实用新型公开了一种汉语言文学教学板,包括板体,板体包括书写区和阅读区,书写区靠近下方设有书写笔放置槽和擦拭板放置槽,书写笔放置槽内放有书写笔,擦拭板放置槽内放置有擦拭板;阅读区靠近上方设有固定夹,阅读区靠近下方设有教鞭放置槽教师在授课的过程中,可将讲义挂在阅读区上,在讲解的过程中需要批注的重点可以在书写区上进行书写,省时省力,且教师在讲解教科书之外的讲义时,学生可以看到讲义的原本,使学生可以参与其中,提高了学生的学习兴趣,
- 汉语言文学教学
- [实用新型]一种折叠式汉语言文学教学板-CN201520073098.3有效
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姚子艳
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姚子艳
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2015-02-02
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2015-07-15
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G09B19/00
- 本实用新型公开了一种折叠式汉语言文学教学板,包括板体和合页,所述板体按左右分为书写区和阅读区,所述板体通过合页铰接在一起,且板体为矩形,所述书写区靠近下方设有书写笔放置槽和擦拭板放置槽,所述书写笔放置槽内放有书写笔,所述擦拭板放置槽内放置有擦拭板,所述阅读区靠近上方设有固定夹,所述阅读区靠近下方设有教棍放置槽,教棍放置槽内放有教棍,该折叠式汉语言文学教学板,将书写区与阅读区通过合页形成180度铰接,携带更方便,可将讲义挂在阅读区上,在讲解的过程中需要批注的重点可以在书写区上进行书写,省时省力,且教师在讲解教科书之外的讲义时,学生可以看到讲义的原本,使学生可以参与其中,提高了学生的学习兴趣。
- 一种折叠式汉语言文学教学
- [实用新型]一种便于码垛追溯包装箱标签-CN202223271599.1有效
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刘明靖
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运城职业技术大学
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2022-11-18
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2023-06-09
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G09F3/02
- 本实用新型一种便于码垛追溯包装箱标签公开了一种通过在生产线上撕开遮盖保护纸在标记书写区内直接手动标记每一工序的包装箱检测结果,最后通过扫描标识码将检测结果统一上传至电脑终端的标签,能够简化检验流程,缩短检验时间其特征在于由底层标签、易撕线、遮盖防护纸、喷码区、撕拉边、标记书写区和不干胶组成,底层标签上开有一组标记书写区,一组所述标记书写区由多个标记书写区组成,一组所述标记书写区靠近底层标签一端,同一组内多个所述标记书写区沿底层标签长度方向等距分布,同一组内多个所述标记书写区的长度由底层标签中部向两端逐渐减小,所述底层标签上设有喷码区。
- 一种便于码垛追溯包装箱标签
- [实用新型]写显式计算机手写板-CN200820162170.X无效
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梅磊
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唐桥科技(杭州)有限公司
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2008-08-07
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2009-05-13
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G06F3/041
- 本实用新型公开了一种写显式计算机手写板,其包括有板体,在板体的书写区的一侧设有一可间歇性的将纸铺设在书写区表面的卷纸装置。采用了这样的结构后,人在书写时,可先从卷纸装置上拉动纸张使其铺设在书写区的表面,然后使用笔在书写区上面的纸上进行书写,书写的内容显示在纸上,同时纸下方的手写板将书写的内容传输到电脑,因而大大降低了出错率,提高了书写效率;当写完一屏的内容时转动卷纸架,将写过的纸移走,在空白的纸上书写新的内容,大大提高了实用性,卷纸装置同时可对纸张起到定位作用,防止其受到外界因素干扰偏离书写区。
- 写显式计算机手写板
- [发明专利]一种新型汉语国际教育用对照讲解板-CN202010502794.7在审
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徐俊娥
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淄博职业学院
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2020-06-05
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2021-12-07
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G09B19/00
- 本发明公开了一种对照讲解板,特别涉及一种新型汉语国际教育用对照讲解板,包括:基板,所述基板上设置有若干对照讲解单元,所述基板边缘设置有相互平行的第一导轨和第二导轨,所述对照讲解单元包括展示板,隐藏区和书写区,所述展示板相对滑动的设置于第一导轨和第二导轨之间,所述隐藏区设置于展示板的后方,所述书写区设置于隐藏区下方;使用时,可以邀请学生在书写区翻译展示板上书写的汉字或汉语句子,用以检查学生的掌握情况,当写完后可以向上推动展示板,把书写的内容与隐藏区的答案进行比较,提高语言的学习效率,同时,由于书写区会频繁的擦除修改,所以板擦的设置可以快速的擦除书写区的内容,使用方便。
- 一种新型汉语国际教育对照讲解
- [实用新型]一种语言文字讲解教育教学展示板-CN202020786106.X有效
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李珉;强丽;李修臣
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济源职业技术学院
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2020-05-13
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2020-11-27
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G09B19/00
- 本实用新型公开了一种语言文字讲解教育教学展示板,包括底座、展示书写板和断句装置,展示书写板通过调节支撑杆架设于底座之上,展示书写板的正面通过隔板分隔为书写区和词语注释区,词语注释区的中央设置有词语框,词语注释区的正面围绕词语框转动设置有若干书写圆板,断句装置包括竖杆和横杆,竖杆竖直滑动设置于书写区的正面,横杆的一端通过固定设置有滑套滑动连接于竖杆之上,本实用新型展示书写板可调节高度,可左右移动,横杆在竖杆之上上下移动,进行断句,语注释区上的词语框可书写词语,围绕词语框设置有若干可翻折的书写圆板,可进行词语注释以及一词多意的课外拓展,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
- 一种语言文字讲解教育教学展示
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