[实用新型]一种可调节的双板支撑装置

摘要

本实用新型涉及支撑工具技术领域，具体为一种可调节的双板支撑装置，包括支撑杆，所述支撑杆的顶端设有螺纹，所述螺纹的尺寸从下到上逐渐变大，所述支撑杆有所述螺纹的一端设有若干缺口，所述缺口呈圆周等间距排列，所述缺口竖直并截断所有螺纹，所述支撑杆的内部设有圆孔，所述圆孔贯穿所述支撑杆，所述缺口连通到所述圆孔内，本实用新型通过设置的固定凸柱与圆孔之间插接配合，实现了可调节装置的高度的效果，通过设置调节支撑板的一端支撑在其中一个所述定位齿条的底端实现了调节教材放置板的角度，解决了传统的课本和教案放置装置不可升降，也不可以调节角度，不适用于身高不同以及习惯不同的讲师的问题。