[实用新型]一种用于定量探究影响平行板电容器因素的教学装置

摘要

本实用新型涉及了一种用于定量探究影响平行板电容器因素的教学装置，包括底座，在底座上安装有横向导轨和纵向导轨，横向导轨与纵向导轨垂直设置，在横向导轨与纵向导轨之间开有绝缘板移动槽，且所述绝缘板移动槽与横向导轨相平行，在横向导轨和纵向导轨上均通过绝缘滑块安装有长方形金属板。本实用新型具有结构简单，制作方便，受外界因素的影响很小，可控性强，可以很方便地利用数字电容表直接测量电容大小，这样既可以排除了天气因素及金属板容易放电漏电等条件的约束，还能够简化实验操作，实验现象更直观，实验现象明显，实验时间很短，较完美地体现了“控制变量法”这一重要的科学探究思想方法的优点。