[实用新型]教学用智慧教室教学系统用使用的挂装机构

摘要

本实用新型涉及一种教学用智慧教室教学系统用使用的挂装机构。旨在解决现有技术中多媒体教学设备寿命度，教学种类单一，教学管理不科学的问题。本实用新型包括安装在教室天花板上的挂装轨道，挂装轨道内安装横向吊装机构，横向吊装机构包括电机带动的传动带，传动带上固定有滑块，在滑块底部设有柔性软管的能够实现其自锁的分组交互终端。优点在于：可以实现围绕该设备的分组教学，辅助设备实现大课类的观察类教学；设备合理的利用了支撑设备和柔性部件的结合，达到了设备便于伸缩收放的同时延长其使用寿命，自锁单元的添加能够保证其在稳定状态下的平衡；控制自动化程度高；可以多样搭配其他课桌等多媒体教学设备。

主权项

1.一种教学用智慧教室教学系统用使用的挂装机构，包括安装在教室天花板上的挂装轨道，其特征在于：所述挂装轨道（51）内安装横向吊装机构，所述横向吊装机构包括电机（52）带动的传动带（53），所述传动带（53）上固定有滑块（55），在所述滑块（55）底部设有柔性软管，所述柔性软管的另一端固定安装分组交互终端（57），所述分组交互终端（57）的底部设有安装观察瓶的螺纹接口（58）；/n分组交互终端（57）的输入电源线（513）自其顶部引出、穿经所述柔性软管后、绕过滑块（55）自然下垂，所述柔性软管临近所述交互终端的一侧还设有支撑拉绳（59），所述支撑拉绳（59）绕经所述滑块（55）后自然下垂，所述支撑拉绳（59）与所述滑块（55）交界处设有自锁单元。/n