[实用新型]多媒体教学演示装置有效

专利信息
申请号: 201920077546.5 申请日: 2019-01-17
公开(公告)号: CN209993118U 公开(公告)日: 2020-01-24
发明(设计)人: 李倩 申请(专利权)人: 北华航天工业学院
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;A47B97/04
代理公司: 11369 北京远大卓悦知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 汤小东
地址: 065000 *** 国省代码: 河北;13
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摘要: 实用新型公开了一种多媒体教学演示装置,包括:框架,其由分隔板由左至右依次分隔为面板区一、面板区二和面板区三,下方设置可伸缩的支撑腿;面板区一和面板区二内分别嵌入写字板一,写字板一前方设置上下滑动的写字板二,写字板二背面的两侧纵向设置多个第一凹槽,第一凹槽自底端依次设置球形件和第一弹簧,第一凹槽的开口的盖板上设置小于球形件直径的圆孔,球形件小于一半的体积伸出圆孔并接于弧形槽内;面板区二内活动设置电子白板;固定装置,其包含分别设置于电子白板和面板区二上边缘及下边缘间的连接柱和螺柱,第二弹簧套设于连接柱外侧。本申请增加书写面积并将写字板和电子白板上的内容同时展示,还方便电子白板的安装固定及拆卸。
搜索关键词: 写字板 电子白板 面板区 和面板 球形件 连接柱 圆孔 多媒体教学演示 本实用新型 安装固定 固定装置 活动设置 可伸缩的 上下滑动 依次设置 纵向设置 盖板 弹簧套 分隔板 弧形槽 上边缘 下边缘 支撑腿 弹簧 并接 拆卸 底端 分隔 螺柱 嵌入 开口 伸出 书写 申请 展示
【主权项】:
1.一种多媒体教学演示装置,其特征在于,包括:/n框架,其设置为方形框,所述方形框内间隔的竖直设置分隔板,所述分隔板将所述框架由左至右依次分隔为面板区一、面板区二和面板区三;/n其中,所述面板区一和所述面板区二内分别嵌入写字板一,所述写字板一前方以可上下滑动的方式设置写字板二,所述写字板二两侧对应的所述方形框一侧和所述分隔板的一侧分别设置滑轨,所述写字板二两侧分别设置与所述滑轨适配的滑块,所述滑块嵌入所述滑轨内,所述写字板二背面的两侧分别纵向设置多个第一凹槽,所述第一凹槽内设置相适配的球形件,所述第一凹槽的开口处设置盖板,所述盖板中部设置直径小于所述球形件直径的圆孔,所述球形件与所述第一凹槽底端间设置第一弹簧,无外力作用下,所述第一弹簧自然伸缩且所述第一弹簧一端抵于所述球形件上,以使所述球形件小于一半的体积伸出所述圆孔;所述球形件对应的所述写字板一上纵向设置多个弧形槽,所述球形件伸出所述圆孔的部分卡接于所述弧形槽内;/n所述面板区二内活动设置电子白板,所述面板区二上边缘设置投影仪,所述电子白板连接所述投影仪;/n固定装置,其包含连接柱、第二弹簧以及螺柱,所述连接柱左右对称的竖直设置于所述电子白板和所述面板区二上边缘间,所述第二弹簧套设于所述连接柱外侧,所述第二弹簧无外力状态下自然伸缩,所述螺柱对应所述连接柱竖直设置与所述电子白板和面板区二下边缘间;/n支撑装置,其为设置于所述框架两侧下方的可伸缩的支撑腿,所述支撑腿的底端设置万向轮及刹车。/n
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