[实用新型]一种用于数学教学的摆线教具有效
| 申请号： | 201920027389.7 | 申请日： | 2019-01-08 |
| 公开（公告）号： | CN209552792U | 公开（公告）日： | 2019-10-29 |
| 发明（设计）人： | 柳斌 | 申请（专利权）人： | 柳斌 |
| 主分类号： | B43L13/00 | 分类号： | B43L13/00 |
| 代理公司： | 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) 11427 | 代理人： | 陈娟 |
| 地址： | 730207 甘肃省兰州市新区西岔*** | 国省代码： | 甘肃;62 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种用于数学教学的摆线教具，涉及数学教具技术领域。本实用新型包括框体和齿盘，齿盘内固定有调节装置；齿盘一表面开设有一矩形贯通孔、十个环形盲孔和一滑动槽口；调节装置包括固定壳、滑动块和固定机构，固定壳周侧面与矩形贯通孔内壁固定连接，固定壳一相对内壁均固定有一组U形滑轨；滑动块一相对侧均固定有一组滑块。本实用新型通过U形滑轨和滑块的配合使用能够在固定壳内调节滑动块的位置，通过设有固定机构控制横板与齿盘的固定与分离，通过竖板、螺纹杆和矩形块的配合使用能够对滑动块相对于固定壳的位置进行微调，解决了现有的摆线教具不便于调节尺寸和尺寸控制不精准的问题。 | ||
| 搜索关键词： | 固定壳 滑动块 齿盘 本实用新型 教具 摆线 调节装置 固定机构 数学教学 滑块 贯通孔内壁 表面开设 尺寸控制 滑动槽口 环形盲孔 数学教具 贯通孔 矩形块 螺纹杆 内固定 周侧面 横板 框体 内壁 竖板 微调 | ||
【主权项】：
1.一种用于数学教学的摆线教具，包括框体(1)和齿盘(2)，其特征在于：所述齿盘(2)内固定有调节装置(3)；所述齿盘(2)一表面开设有一矩形贯通孔(201)、若干环形盲孔(202)和一滑动槽口(203)；所述调节装置(3)包括固定壳(4)、滑动块(5)和固定机构(6)，所述固定壳(4)周侧面与矩形贯通孔(201)内壁固定连接，所述固定壳(4)一相对内壁均固定有一组U形滑轨(401)；所述滑动块(5)一相对侧均固定有一组滑块(501)，所述滑块(501)与U形滑轨(401)滑动配合，所述滑动块(5)上贯穿固定有一锥形筒(502)，所述锥形筒(502)一端螺纹连接有盖体(503)，所述滑动块(5)一表面固定有一矩形块(504)；所述固定机构(6)包括横板(601)，所述横板(601)一表面固定有一滑动板(602)，所述滑动板(602)与滑动槽口(203)滑动配合，所述横板(601)另一表面固定有一L形板(603)，所述L形板(603)和横板(601)上贯穿有竖杆(604)，所述竖杆(604)与环形盲孔(202)间隙配合，所述竖杆(604)周侧面固定有一限位环(605)，所述限位环(605)与L形板(603)之间固定有一弹簧(606)，所述横板(601)一表面固定有一组竖板(611)，两所述竖板(611)通过轴承转动连接有一螺纹杆(607)，所述螺纹杆(607)与矩形块(504)螺纹配合。
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