[发明专利]用于K12教育阶段基于人脸识别的校园行为分析方法有效
| 申请号： | 201911378757.3 | 申请日： | 2019-12-27 |
| 公开（公告）号： | CN111079692B | 公开（公告）日： | 2023-07-07 |
| 发明（设计）人： | 曾金云;喻建斌;谢桂权 | 申请（专利权）人： | 广东德融汇科技有限公司 |
| 主分类号： | G06V40/16 | 分类号： | G06V40/16;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 广州致信伟盛知识产权代理有限公司 44253 | 代理人： | 伍嘉陵 |
| 地址： | 510000 广东省广州市黄*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | 本发明公开了一种用于K12教育阶段基于人脸识别的校园行为分析方法，包括以下步骤：用户端建立幼儿与家长和老师一一对应的用户身份信息，并上传符合标准的幼儿人像图像，建立幼儿人像图像模板并存储至数据库中；将在学校区域内获取到的幼儿人像图像与数据库中幼儿人像图像模板比对，比对一致后把当前幼儿人体图像信息归类存储至服务器中；服务器通过归类的幼儿人体图像特征，分析识别幼儿表情和行为，并将表情和行为归类，统计出现次数最多的表情和行为，以此判断幼儿的心情状况和行为趋势，并将数据报告存储至数据库中,生成当日报告；同时提取幼儿历史心情和行为数据，累计当日报告，生成趋势报告，从而对幼儿的表情和行为进行有效监测分析。 | ||
| 搜索关键词： | 用于 k12 教育阶段 基于 识别 校园 行为 分析 方法 | ||
【主权项】：
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