[发明专利]淡水介形类的室内培养方法

摘要

淡水介形类的室内培养方法，通过在室内培养容器中增设为溶液增加溶氧量的增氧装置构建室内培养系统，并从未被污染的淡水水体中提取水、底质和水生植物，将提取的物质放入培养容器中设置室内培养初始环境，采用手操网兜从特定环境的池塘或小型湖泊取样，将取得的淡水介形类放入构建的室内培养系统中；在日常淡水介形类培养系统的维护中将培养容器置于与当前自然环境因素相同的气温与光照条件下，并每隔一段时间测量培养容器中的溶氧量和pH值，调节溶氧量和pH值以保持与取样水体相同。本发明的方法易于实施，维护简单，无需另外定时或定期对介形类进行喂食、或往培养容器中添加氯化钙溶液与曝气消毒水，能够在室内快速扩大淡水介形类种群数量。

主权项

1.淡水介形类的室内培养方法，其特征是：包括如下步骤A、构建室内培养系统：选择体积为10‑20 L带盖的透明塑料桶为培养容器，在培养容器的桶盖上钻取多个孔径为8‑15 mm小孔；培养容器内设有小型增氧装置，用于为培养容器内的溶液增加溶氧量；B、设置室内培养初始环境：从未污染的淡水水体中提取水、底质和水生植物，将提取水、底质和水生植物放入培养容器中，其水的体积占培养容器体积的60%‑85%，底质的厚度为1‑2cm，水生植物布满培养容器的溶液中；C、从未污染的淡水水体中取样：采用孔径为280‑300目的手操网兜从pH 为7‑9、溶氧量为5‑10 mg/L、电导率为100‑300μS/cm、水深为0.5‑2 m池塘或小型湖泊取样，将所取得的淡水介形类放入构建的室内培养系统中；D、淡水介形类培养系统的维护：将培养容器置于室内通风良好与易于接受光照的位置，使之气温与光照条件与自然环境类似；每隔1‑2月测试培养容器中溶液的溶氧量和pH值，当溶液的溶氧量低于取样水体中的溶氧量时，开启增氧装置，直至溶液的溶氧量达到取样水体中的溶氧量范围；当溶液的pH值偏离取样水体中的pH值范围时，通过换液的方式将pH值调节至取样水体中的pH值范围；每隔1‑2年对培养容器中的溶液换液一次。