[发明专利]基于用户行为数据分析的在线教育推荐模型及构建方法有效

专利信息
申请号: 201910306546.2 申请日: 2019-04-17
公开(公告)号: CN110110225B 公开(公告)日: 2020-08-07
发明(设计)人: 韦鹏程;李莉;段昂 申请(专利权)人: 重庆第二师范学院
主分类号: G06F16/9535 分类号: G06F16/9535;G06Q50/20;G09B5/08
代理公司: 重庆市信立达专利代理事务所(普通合伙) 50230 代理人: 包晓静
地址: 400000 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要: 发明属于网络教育个性化推荐技术领域,公开了一种基于用户行为数据分析的在线教育推荐模型及构建方法,所述基于用户行为数据分析的在线教育推荐模型的构建方法包括:在候选频度属性集中增加了置信度和计算支持度的名词和名词短语、定义阈值以及超过阈值的词;利用邻近规则剪枝算法、独立支持度剪枝算法和规则词过滤剪枝去除无意义词和冗余词;筛选出一组准则。本发明可以缓解推荐算法的可扩展性问题,识别用户偏好,优化传统协同过滤推荐算法中的相似度算法,计算用户相似度,生成推荐。实验结果表明,基于用户偏好的个性化推荐算法能够有效地提高推荐质量。
搜索关键词: 基于 用户 行为 数据 分析 在线教育 推荐 模型 构建 方法
【主权项】:
1.一种基于用户行为数据分析的在线教育推荐模型的构建方法,其特征在于,所述基于用户行为数据分析的在线教育推荐模型的构建方法包括:第一步,在候选频度属性集中增加了置信度和计算支持度的名词和名词短语、定义阈值以及超过阈值的词;第二步,利用邻近规则剪枝算法、独立支持度剪枝算法和规则词过滤剪枝去除无意义词和冗余词;第三步,筛选出一组准则。
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