[发明专利]基于人脸识别的课堂姓名提示方法

摘要

本发明公开了一种基于人脸识别的课堂姓名提示方法，其实现方案为：1)建立待识别人脸数据集；2)用数据集训练人脸识别网络；3)相机转动采集第一帧图像并依次进行人脸检测、置正和识别。4)转动相机采集下一帧图像并依次进行人脸检测、置正和识别；5)对后帧图像进行单应性变换到前帧图像下并进行图像拼接；6)判断相机是否转动到预设结束位置，若否，返回4)，若是，则在拼接完成图像上添加人脸信息并显示在界面上；7)判断是否结束，若是则结束课堂使用，若否，返回4)。本发明解决大学课堂上教师不知道同学姓名的问题，并且能不间断提供课堂清晰大图，便于老师获得后排同学的听讲状态，可用于辅助教师上课。

主权项

1.一种利用人脸识别技术和图像拼接技术实现的姓名提示方法，包括如下：(1)采集待识别学生的人脸近照，使用深度神经网络对采集的照片进行人脸检测，将检测出的人脸从图像中裁出，对裁出的人脸图像进行人脸置正并打上标签，该标签与学生的具体身份信息相对应，用所有带标签的置正后人脸图像构成待识别人脸数据集；(2)使用待识别人脸数据集对人脸识别网络进行训练，得到训练好的人脸识别网络；(3)设置结束时间t和拼接结束角度γ，并开始计时；(4)进行人脸检测与图像拼接：(4a)通过云台控制相机转动至一系列预设角度拍照，获取教室内各处清晰图像；(4b)对获取的图像依次进行人脸检测、人脸置正与人脸识别，获得每张图像内的各个人脸的位置L及对应的身份信息；(4c)按照获取照片的顺序，计算后一帧图像B与前一帧图像A之间单应性变换对的单应矩阵H；(4d)计算后一帧图像B经过单应性变换到前一帧图像A下的结果：(4e)计算后一帧图像B中人脸位置L_B经过单应性变换到前一帧图像A下的结果L_B′：(4f)将前一帧图像A与(4d)的结果B′拼接在一起，得到局部拼接图像：其拼接线要尽量避开前一帧图像A中的人脸位置L_A和(4e)的结果L_B′，若无法避开，则在重叠区域内保留前一帧图像A中的人脸，使用折线型拼接线以保证人脸的完整；(4g)判断相机是否转动到预设结束位置γ：若是，则执行(5)，若否，返回(4a)；(5)在拼接完成的清晰大图上框出各个人脸，并在每个人脸上方添加对应姓名；(6)判断是否是第一次拼接完成：若是，则开启前台线程，将添加过姓名的清晰大图显示在界面上，并开始监听鼠标动作，当鼠标点击某一同学的人脸位置时，显示该学生的姓名、学号、学院和班级；若否，将添加过姓名的清晰大图更新显示在界面上；(7)判断是否到达结束时间t：若是，则结束，若否，返回(4a)。