[实用新型]一种语文教学用识字装置有效
申请号: | 201822121807.7 | 申请日: | 2018-12-18 |
公开(公告)号: | CN209265721U | 公开(公告)日: | 2019-08-16 |
发明(设计)人: | 姚晓红 | 申请(专利权)人: | 姚晓红 |
主分类号: | G09B1/22 | 分类号: | G09B1/22 |
代理公司: | 济南泉城专利商标事务所 37218 | 代理人: | 季英健 |
地址: | 276000 山东省临沂市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型给出了一种语文教学用识字装置,包括支撑架、圆形挡板、圆形字体板、圆形拼音板和遮盖机构,支撑架包括横向支撑轴和纵向支撑杆,圆形挡板、圆形字体板和圆形拼音板从左到右依次设置在横向支撑轴上,在圆形挡板的上部设置一V形观察口,在圆形字体板和圆形拼音板上分别设置有若干沿着横向支撑轴的圆周方形均匀分布的卡置槽,在卡置槽内卡置有卡板,遮盖机构包括L形支架、遮盖板和定位板。利用该识字装置,在教学过程中,利于提高学生和老师的互动性,从而有助于激发学生的汉字学习兴趣,继而利于提高教学效率。 | ||
搜索关键词: | 横向支撑轴 识字装置 圆形挡板 拼音板 字体板 语文教学 遮盖机构 支撑架 本实用新型 纵向支撑杆 汉字学习 教学过程 教学效率 依次设置 定位板 观察口 互动性 卡置槽 遮盖板 卡板 内卡 置槽 学生 激发 老师 | ||
【主权项】:
1.一种语文教学用识字装置,包括支撑架,所述支撑架包括横向支撑轴和纵向支撑杆,所述横向支撑轴固定设置在所述纵向支撑杆上部,在所述纵向支撑杆的下部设置有三个沿其圆周方向均匀分布的支撑腿,其特征是,该识字装置还包括圆形挡板、圆形字体板、圆形拼音板和遮盖机构,所述圆形挡板、圆形字体板和圆形拼音板从左到右依次设置在所述横向支撑轴上,所述圆形挡板与横向支撑轴的左端固定连接,所述圆形字体板和圆形拼音板可沿着横向支撑轴自由转动,在所述圆形挡板的上部设置一V形观察口,在所述圆形字体板和圆形拼音板上分别设置有若干沿着横向支撑轴的圆周方形均匀分布的卡置槽,在所述卡置槽内卡置有卡板,位于圆形字体板上的卡板用于书写教学字体,位于圆形拼音板上的卡板用于书写与教学字体相对应的拼音;所述遮盖机构包括L形支架、遮盖板和定位板,所述L形支架设置在横向支撑轴上,且位于圆形拼音板右侧,所述遮盖板上的一转轴套置在所述L形支撑架上部,且遮盖板与V形观察口的上部右侧相对,在转轴设置一位于L形支架上方的卡环,遮盖板用于遮挡位于圆形拼音板上的拼音,所述转轴可相对于遮盖板自由转动,在转轴的上部设置一档杆,所述定位板设置在所述L形支架上部,通过上拉并转动转轴,可使得档杆搭接在定位板上,一销轴插接在圆形字体板和圆形拼音板上实现圆形字体板和圆形拼音板的同步转动连接。
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