[实用新型]一种数学教学用平面演示教具有效

专利信息
申请号: 201821749021.3 申请日: 2018-10-26
公开(公告)号: CN209232201U 公开(公告)日: 2019-08-09
发明(设计)人: 李颖 申请(专利权)人: 大庆师范学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;B43L1/00
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 代理人: 高媛
地址: 163712 黑*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 实用新型公开了一种数学教学用平面演示教具,包括底座,所述底座上壁左右两端对称设置有空心柱,所述空心柱上部位置设置有升降杆,所述升降杆底部和空心柱重合位置设置有紧固螺栓,所述升降杆底部位置通过紧固螺栓与空心柱固定连接,所述升降杆上部位置固定连接有固定杆,所述固定杆之间位置设置有灯箱,所述固定杆上部靠近顶端位置设置有弧形固定块,所述弧形固定块上部位置设置有支杆,本实用新型涉及数学教学演示用具设备,具体为一种数学教学用平面演示教具,达到了解决传统的数学平面展示多为课堂作图,这样浪费大量教学时间,同时当天色较为昏暗的时候,由于视线原因也会导致视野不清,导致教学质量下降问题的目的。
搜索关键词: 数学教学 空心柱 升降杆 上部位置 演示教具 固定杆 本实用新型 弧形固定块 紧固螺栓 底部位置 底座上壁 顶端位置 两端对称 数学平面 质量下降 重合位置 传统的 灯箱 支杆 底座 教学 视线 演示 课堂 视野 展示
【主权项】:
1.一种数学教学用平面演示教具,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上壁左右两端对称设置有空心柱(2),所述空心柱(2)上部位置设置有升降杆(3),所述升降杆(3)底部和空心柱(2)重合位置设置有紧固螺栓(4),所述升降杆(3)底部位置通过紧固螺栓(4)与空心柱(2)固定连接,所述升降杆(3)上部位置固定连接有固定杆(5),所述固定杆(5)之间位置设置有灯箱(6),所述灯箱(6)正面一侧设置有书写板(7),所述固定杆(5)上部靠近顶端位置设置有弧形固定块(8),所述弧形固定块(8)上部位置设置有支杆(9),所述支杆(9)下部位置设置有展示布(10),所述支杆(9)左右两端且位于弧形固定块(8)和展示布(10)之间位置对称设置有挡环(11)。
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