[实用新型]一种信息技术教学平台

摘要

本实用新型公开了一种信息技术教学平台，包括第一台板和第二台板，两个所述第一台板之间设有第二台板，且第一台板的底端设有滑槽，且滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块的底端连接有固定杆，所述第一台板的底端连接有固定板，且两个所述固定板之间螺纹贯通连接有双向螺纹杆，且双向螺纹杆与固定杆转动连接，所述双向螺纹杆上螺纹贯通连接有两个对称设置的固定块，且固定块的顶端铰接有铰接杆，所述第二台板的底端设有第二安装槽。本实用新型结构新颖，且该装置的台板高度以及台板面积能够进行改变，适用于不同人群，而且该装置能够对台板上放置的计算机进行辅助散热操作，延长计算机使用寿命，同时可以对过滤板进行清洁，提高散热效率，适宜推广。

主权项

1.一种信息技术教学平台，包括第一台板（1）和第二台板（10），其特征在于，两个所述第一台板（1）之间设有第二台板（10），且第一台板（1）的底端设有滑槽（2），且滑槽（2）内滑动连接有滑块（3），所述滑块（3）的底端连接有固定杆（5），所述第一台板（1）的底端连接有固定板（4），且两个所述固定板（4）之间螺纹贯通连接有双向螺纹杆（6），且双向螺纹杆（6）与固定杆（5）转动连接，所述双向螺纹杆（6）上螺纹贯通连接有两个对称设置的固定块（7），且固定块（7）的顶端铰接有铰接杆（8），所述第二台板（10）的底端设有第二安装槽（16），且第二安装槽（16）的内壁连接有横板（15），且横板（15）的底端与铰接杆（8）铰接，所述第二台板（10）的内部安装有转动电机（9），且转动电机（9）的输出轴竖直朝下设置，且连接有转动杆，所述转动杆的圆周侧壁连接有三个呈环形阵列设置的扇叶（20），且转动杆的圆周侧壁连接有两个对称设置的拨杆（18），且拨杆（18）位于扇叶（20）的下方，所述第二安装槽（16）的内壁连接有过滤板（17），且过滤板（17）设有两个结构相同的活动槽（23），活动槽（23）呈上下贯通设置，所述活动槽（23）内滑动连接有活动块（24），且活动块（24）的顶端连接有档杆（13），档杆（13）与拨杆（18）接触，所述活动块（24）的底端连接有清洁板（14），且清洁板（14）与过滤板（17）的底端接触。