[实用新型]一种会计信息化教学用教学平台有效
申请号: | 201820924487.6 | 申请日: | 2018-06-14 |
公开(公告)号: | CN209018001U | 公开(公告)日: | 2019-06-25 |
发明(设计)人: | 丁贵娥;彭珊 | 申请(专利权)人: | 湖南有色金属职业技术学院 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10;A47B19/06 |
代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 郭伟红 |
地址: | 410000 湖南省株洲市*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | 本实用新型涉及教学设施技术领域,尤其是一种会计信息化教学用教学平台,包括操作台和支撑箱,所述操作台由底板和侧板组合而成,且操作台底端两侧分别固定连接有支撑箱,两个所述支撑箱箱腔腔壁外端通过第一铰链转动连接有翻转门,且两个支撑箱内箱底箱壁上分别固定连接有固定收纳盒,两个固定收纳盒上端均设有升降收纳盒。本装置通过在操作台上设可自由升降的连接板,将插板卡于不同高度的相邻两个限位板之间,以限定连接板位置,且将外套板内插板抽出,使转板和连接板平行,以使教师在可自由调节操作面高度的拼接的两个板上进行实践操作,避免由于频繁弯腰操作而影响身体健康,保证操作的舒适性。 | ||
搜索关键词: | 操作台 收纳盒 支撑箱 教学平台 教学用 连接板 信息化 底板 本实用新型 连接板平行 侧板组合 铰链转动 教学设施 影响身体 自由调节 自由升降 会计 操作面 插板卡 翻转门 内插板 舒适性 外套板 限位板 上端 底端 腔壁 外端 箱壁 箱腔 转板 拼接 弯腰 升降 抽出 支撑 教师 健康 保证 | ||
【主权项】:
1.一种会计信息化教学用教学平台,包括操作台(1)和支撑箱(2),其特征在于:所述操作台(1)由底板和侧板组合而成,且操作台(1)底端两侧分别固定连接有支撑箱(2),两个所述支撑箱(2)箱腔腔壁外端通过第一铰链转动连接有翻转门(3),且两个支撑箱(2)内箱底箱壁上分别固定连接有固定收纳盒(17),两个固定收纳盒(17)上端均设有升降收纳盒(15),所述固定收纳盒(17)上盒壁上嵌有气缸(16),且气缸(16)自由端固定连接于升降收纳盒(15)上,所述操作台(1)底板上固定连接有显示屏(4),且操作台(1)侧板上固定连接有控制器(5),所述操作台(1)的底板底面的外侧两端分别固定连接有连接杆(6),且两个连接杆(6)底端分别固定连接有滑套(12),两个所述滑套(12)上分别穿插有升降杆(9),且两个升降杆(9)顶端固定连接有同一外套板(14),所述外套板(14)上固定连接有连接板(7),且连接板(7)上活动连接有转板(8),两个所述升降杆(9)底端穿插有插块(11)。
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