[实用新型]一种实验教学台

摘要

本实用新型提供一种实验教学台,包括教学台面、立板、存放箱、液压缸、隔板、放置板和防火层，所述教学台面的下方设置有立板，且立板设置有四个，且成扇形结构分布在教学台面的下方，所述立板的底部安装有液压缸，且液压缸的底部安装有支撑座，所述立板的逆时针一侧安装有存放箱，且存放箱设置成两个存放区，且每个存放区均水平安装有第一存放板，所述存放箱上通过合页安装有盖门，所述盖门的表面还安装有标签格，且标签格设置在把手的左侧，所述教学台面的顶部表面设置有防火层。本实用新型通过用隔板将圆形的教学台面设置成四个实验区，便于学生和教师一起进行教学实验，不仅有利于教师的教学，而且能够让学生融入到教学过程中去。

主权项

1.一种实验教学台,包括教学台面（1）、立板（2）、存放箱（3）、液压缸（4）、隔板（12）、放置板（13）和防火层（19），其特征在于：所述教学台面（1）的下方设置有立板（2），且立板（2）设置有四个，且成扇形结构分布在教学台面的下方，所述立板（2）的底部安装有液压缸（4），且液压缸（4）的底部安装有支撑座（5）；所述立板（2）的逆时针一侧安装有存放箱（3），且存放箱（3）设置成两个存放区，且每个存放区均水平安装有第一存放板（6），所述存放箱（3）上通过合页（7）安装有盖门（8），且盖门（8）的表面竖直安装有把手（9），所述盖门（8）的表面还安装有标签格（10），且标签格（10）设置在把手（9）的左侧；所述教学台面（1）的顶部表面设置有防火层（19），所述教学台面（1）的顶部中间安装有立柱（11），所述教学台面（1）的顶部竖直安装有隔板（12）,且隔板（12）设置有四个，且成扇形结构与立柱（11）固定连接，所述隔板（12）的扇形圆心出水平安装有第二存放板（15），所述隔板（12）的逆时针一侧通过固定座（14）安装有放置板（13），且放置板（13）上设置有试管放置孔（18），所述立柱（11）的顶部水平安装有顶座（16），且顶座（16）的底部安装有照明灯（17）。