[实用新型]一种用于电子数显角度象限的教学教具

摘要

本实用新型本实用新型提供一种用于电子数显角度象限的教学教具，包括圆盘，夹持环结构，测量尺结构，可折叠塑料壳结构，支撑杆，耳板，底座，刻度线，象限线，挂绳，旋转杆和辅助杆，所述的圆盘螺栓安装在耳板的上部；所述的夹持环结构胶接在旋转杆的上端；所述的测量尺结构放置在可折叠塑料壳结构的内部；所述的可折叠塑料壳结构放置在底座的上部；所述的支撑杆焊接在底座上部的中间位置。本实用新型主尺框，滑动槽，滑动螺栓和伸长尺的设置，有利于方便调节伸长尺在主尺框内的长度，进而方便对较高或较宽的物品进行测量；智能测量角度尺的设置，有利于精准的测量所需测量物品的角度，同时具有显示读数的功能。

主权项

1.一种用于电子数显角度象限的教学教具，其特征在于，该用于电子数显角度象限的教学教具，包括圆盘(1)，夹持环结构(2)，测量尺结构(3)，可折叠塑料壳结构(4)，支撑杆(5)，耳板(6)，底座(7)，刻度线(8)，象限线(9)，挂绳(10)，旋转杆(11)和辅助杆(12)，所述的圆盘(1)螺栓安装在耳板(6)的上部；所述的夹持环结构(2)胶接在旋转杆(11)的上端；所述的测量尺结构(3)放置在可折叠塑料壳结构(4)的内部；所述的可折叠塑料壳结构(4)放置在底座(7)的上部；所述的支撑杆(5)焊接在底座(7)上部的中间位置；所述的耳板(6)焊接在支撑杆(5)上部的左右两侧；所述的刻度线(8)刻画在圆盘(1)的前表面外侧；所述的象限线(9)刻画在圆盘(1)的前表面中间位置；所述的挂绳(10)胶接在圆盘(1)的上端；所述的旋转杆(11)下端纵向轴接在圆盘(1)的中间位置；所述的辅助杆(12)左端横向轴接在圆盘(1)的中间位置；所述的夹持环结构(2)包括底杆(21)，圆环(22)，挡块(23)，旋转螺钉(24)和调节螺母(25)，所述的底杆(21)胶接在圆环(22)的下端；所述的挡块(23)设置在圆环(22)的内侧，并在右侧中间位置轴接在旋转螺钉(24)的左端；所述的旋转螺钉(24)横向插接在调节螺母(25)的中间位置；所述的调节螺母(25)镶嵌在圆环(22)右侧的中间位置。