[实用新型]一种滑轮组教学演示装置

摘要

本实用新型公开了一种滑轮组教学演示装置，解决了物理教学中滑轮组教学不具有直观性且功能单一、无法演示受力及力的分解的技术问题。本实用新型包括扇形的演示板、第一连接座、第二连接座，第一连接座下方连接有滑轮绳，第二连接座下方连接有定滑轮，滑轮绳绕过定滑轮与弹簧秤相连，弹簧秤滑动设置在演示板的弧形边框上，弧形边框上设置有角度刻度线，第一连接座与定滑轮之间的滑轮绳上设置有动滑轮，动滑轮下方连接有额定砝码，演示板上设置有一列高度刻度线。本实用新型可以便捷地演示滑轮绳的运动规律，配合使用弹簧秤和额定砝码可以直观的观察滑轮组的受力规律，通过移动弹簧秤相对于定滑轮的角度，可以进一步演示、分析力的合成和分解。

主权项

1.一种滑轮组教学演示装置，其特征在于：包括扇形的演示板（1），演示板（1）的顶端设置有固定板（2），固定板（2）下方设置有两个并列的第一连接座（201）和第二连接座（202），第一连接座（201）下方连接有滑轮绳（203），第二连接座（202）下方连接有定滑轮（204），所述滑轮绳（203）绕过定滑轮（204）与弹簧秤（3）的挂钩（301）相连，弹簧秤（3）的底端通过滑动结构（4）滑动设置在演示板（1）的弧形边框（102）上，弧形边框（102）位置围绕第二连接座（202）设置有角度刻度线（103），第一连接座（201）与定滑轮（204）之间的滑轮绳（203）上设置有动滑轮（205），动滑轮（205）下方连接有额定砝码（206），演示板（1）上与第一连接座（201）和第二连接座（202）对应的位置设置有一列高度刻度线（104）。