[实用新型]古诗词互动学习架有效
| 申请号: | 201820682191.8 | 申请日: | 2018-05-09 |
| 公开(公告)号: | CN208819429U | 公开(公告)日: | 2019-05-03 |
| 发明(设计)人: | 李雯雯;夏鹏 | 申请(专利权)人: | 山东理工职业学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00 |
| 代理公司: | 青岛发思特专利商标代理有限公司 37212 | 代理人: | 蔡绍强 |
| 地址: | 272067 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | 本实用新型涉及一种古诗词互动学习架,属于教学用具技术领域,包括支撑座,支撑座上设有一个四边形框架,四边形框架顶端设有标题栏,四边形框架内部横向固定设有三个隔板,四边形框架内部设有四行双面书写板,四边形框架的上下边框背面上各固定设有一个轴承座二,轴承座二内安装有轴承,四边形框架的背面设有一个限位框架,限位框架包括四个横杆和两个竖杆,每个横杆中间背面上均固定设有一个螺纹座,穿过两个轴承座二和四个螺纹座设有丝杆,丝杆的下端设有从动锥齿轮,支撑座上设有轴承座一,穿过轴承座一设有把手,把手前端设有主动锥齿轮。本实用新型操作简单、方便,互动性强,可以提高学生学习古诗词的兴趣,提高了学习效率。 | ||
| 搜索关键词: | 四边形框架 轴承座 支撑座 背面 本实用新型 限位框架 螺纹座 学习架 横杆 互动 丝杆 把手 从动锥齿轮 主动锥齿轮 穿过 横向固定 教学用具 三个隔板 上下边框 双面书写 学生学习 学习效率 标题栏 互动性 竖杆 下端 轴承 | ||
【主权项】:
1.一种古诗词互动学习架,其特征在于:包括支撑座(1),支撑座(1)上设有一个四边形框架(2),四边形框架(2)顶端设有标题栏(3),四边形框架(2)内部横向固定设有三个隔板(13),四边形框架(2)内部设有四行双面书写板(4),每行双面书写板(4)的数量相同,中间两行的每个双面书写板(4)各通过一个转杆(5)安装在两个隔板(13)之间,上下两行的每个双面书写板(4)均通过一个转杆(5)安装在隔板(13)与四边形框架(2)之间,四边形框架(2)的上下边框背面上各固定设有一个轴承座二(14),轴承座二(14)内安装有轴承,四边形框架(2)的背面设有一个限位框架(6),限位框架(6)包括四个横杆和两个竖杆,每个横杆中间背面上均固定设有一个螺纹座(11),螺纹座(11)上开设有螺纹孔,穿过两个轴承座二(14)和四个螺纹座(11)设有丝杆(7),丝杆(7)的下端设有从动锥齿轮(8),支撑座(1)上设有轴承座一(12),穿过轴承座一(12)设有把手(10),把手(10)前端设有主动锥齿轮(9),主动锥齿轮(9)与从动锥齿轮(8)相啮合。
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