[实用新型]一种高等数学教学用移动式曲线绘制装置有效

专利信息
申请号: 201820670228.5 申请日: 2018-05-07
公开(公告)号: CN208766883U 公开(公告)日: 2019-04-19
发明(设计)人: 王素华;李富江;秦丽;郑如斌;陈建 申请(专利权)人: 秦皇岛职业技术学院
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 北京卓特专利代理事务所(普通合伙) 11572 代理人: 段宇
地址: 066100 河北*** 国省代码: 河北;13
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摘要: 实用新型公开了一种高等数学教学用移动式曲线绘制装置,包括移动底座,其特征是:所述移动底座通过长板固定连接支撑板,所述支撑板上侧固定有对称的导向杆,两个所述导向杆分别对应穿过升降板,所述升降板螺纹连接丝杠一,所述丝杠一下端铰接在所述支撑板上,所述丝杠一上端固定有转盘,所述升降板上侧固定有对称的立柱,其中一个所述立柱上端固定有圆柱形限位块,所述圆柱形限位块的中心孔和另一个所述立柱的上端分别铰接U形块内侧的横杆,所述圆柱形限位块上设有一组均匀排布的定位孔,T形杆穿过所述U形块对应插入所述圆柱形限位块的定位孔内。
搜索关键词: 限位块 升降板 支撑板 立柱 高等数学 曲线绘制 上端固定 移动底座 导向杆 定位孔 教学用 移动式 铰接 丝杠 对称 穿过 螺纹连接丝杠 本实用新型 均匀排布 中心孔 横杆 上端 长板 转盘
【主权项】:
1.一种高等数学教学用移动式曲线绘制装置,包括移动底座(13),其特征是:所述移动底座(13)通过长板(12)固定连接支撑板(11),所述支撑板(11)上侧固定有对称的导向杆(10),两个所述导向杆(10)分别对应穿过升降板(8),所述升降板(8)螺纹连接丝杠一(9),所述丝杠一(9)下端铰接在所述支撑板(11)上,所述丝杠一(9)上端固定有转盘(27),所述升降板(8)上侧固定有对称的立柱(26),其中一个所述立柱(26)上端固定有圆柱形限位块(30),所述圆柱形限位块(30)的中心孔和另一个所述立柱(26)的上端分别铰接U形块(25)内侧的横杆,所述两个U形块(25)均固定在面板(1)下侧,所述面板(1)下部的梯形滑槽内铰接有丝杠二(18),所述面板(1)下部一侧固定有套筒(5),所述丝杠二(18)一端穿过所述面板(1)和所述套筒(5)固定连接旋钮(6),梯形滑块(15)螺纹连接所述丝杠二(18),所述梯形滑块(15)设置在所述面板(1)下部的梯形滑槽内,所述梯形滑块(15)铰接连板一(17)的一端,所述连板一(17)中部铰接有连板二(16)的一端,所述连板二(16)的另一端铰接连杆(2)的一端,所述连杆(2)的另一端固定有圆筒(4),所述圆筒(4)铰接在所述面板(1)上侧圆轴上,所述圆筒(4)一侧固定连接摆杆(8a),所述连板一(17)的另一端固定连接圆环(19),所述圆环(19)上环套有弧形滑筒(20),顶丝三(21)穿过摆尺(22)一端螺纹连接在所述弧形滑筒(20)上,所述顶丝三(21)下端可以插入所述圆环(19)上设有的一组均匀排布的定位孔内,所述摆尺(22)的滑槽内设有工形滑块(23)。
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