[实用新型]一种多功能数学教学装置有效
| 申请号： | 201820573667.4 | 申请日： | 2018-04-21 |
| 公开（公告）号： | CN208141629U | 公开（公告）日： | 2018-11-23 |
| 发明（设计）人： | 徐梅 | 申请（专利权）人： | 淮阴师范学院 |
| 主分类号： | G09B5/02 | 分类号： | G09B5/02;A47B81/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 223300 江苏省淮安*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 一种多功能数学教学装置，它涉及教学技术领域。一种多功能数学教学装置它包含方形面板、显示屏、主机、第一储物柜、中部储物柜、三视图演示装置、第二储物柜，所述的方形面板包含升降按钮、活动面板、铰链、拉手，升降按钮设置在方形面板一侧边缘，活动面板镶嵌在方形面板的中部，铰链设置在活动面板和方形面板的连接处，拉手设置在活动面板的右侧上表面，显示屏设置在方形面板的上方，显示屏的右侧设置有主机，所述的主机从上往下依次设置有输入设置显示屏、输入模块、开关，方形面板的下端面从左到右依次设置有第一储物柜、中部储物柜、第二储物柜，所述的中部储物柜中设置有三视图演示装置。本实用新型具有可以自由设置参数演示三角函数、存放教学工具、便于投影教学等优点。 | ||
| 搜索关键词： | 方形面板 储物柜 活动面板 多功能数学 教学装置 显示屏 主机 升降按钮 演示装置 依次设置 三视图 拉手 本实用新型 显示屏设置 铰链设置 教学工具 教学技术 三角函数 输入模块 输入设置 投影教学 一侧边缘 自由设置 上表面 下端面 铰链 镶嵌 演示 | ||
【主权项】：
1.一种多功能数学教学装置，其特征在于：它包含方形面板(1)、显示屏(2)、主机(21)、第一储物柜(3)、中部储物柜(4)、三视图演示装置(41)、第二储物柜(5)，所述的方形面板(1)包含升降按钮(11)、活动面板(12)、铰链(13)、拉手(14)，升降按钮(11)设置在方形面板(1)一侧边缘，活动面板(12)镶嵌在方形面板(1)的中部，且活动面板(12)和方形面板(1)活动连接，铰链(13)设置在活动面板(12)和方形面板(1)的连接处，拉手(14)设置在活动面板(12)的右侧上表面，升降按钮(11)、活动面板(12)、铰链(13)、拉手(14)安装成为一体结构；显示屏(2)设置在方形面板(1)的上方，显示屏(2)的右侧设置有主机(21)，所述的主机(21)从上往下依次设置有输入设置显示屏(211)、输入模块(212)、开关(213)，输入设置显示屏(211)、输入模块(212)、开关(213)与主机(21)构成一个整体结构，方形面板(1)的下端面从左到右依次设置有第一储物柜(3)、中部储物柜(4)、第二储物柜(5)，所述的中部储物柜(4)中设置有三视图演示装置(41)，三视图演示装置(41)的下端面与中部储物柜(4)的一面焊接固定。
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