[发明专利]一种大面积承载的教学演示板在审
申请号: | 201811077379.0 | 申请日: | 2018-09-15 |
公开(公告)号: | CN109080323A | 公开(公告)日: | 2018-12-25 |
发明(设计)人: | 邰学兰 | 申请(专利权)人: | 邰学兰 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;B43L1/04 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 225300 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | 本发明公开了一种大面积承载的教学演示板,包括条形空心承载壳,所述条形空心承载壳左右两相对侧表面上均加工一号条形开口,每个所述一号条形开口内嵌装与所对应一号条形开口相对应的条形支撑框架,每个所述条形支撑框架内上下表面均嵌装多组滑动凸起,每相对一组所述滑动凸起之间与条形空心承载壳相匹配的条形承载框架,每个所述条形承载框架内均嵌装一号演示板,每个所述条形承载框架前表面边缘处固定连接一组竖直条形架。本发明的有益效果是,一种使用比较方便,便于进行移动,便于大面积的书写,观察比较方便的装置。 | ||
搜索关键词: | 承载框架 条形开口 承载壳 滑动凸起 条形支撑 嵌装 承载 教学演示板 相对侧表面 教学演示 上下表面 边缘处 前表面 条形架 演示板 内嵌 竖直 匹配 书写 移动 观察 加工 | ||
【主权项】:
1.一种大面积承载的教学演示板,包括条形空心承载壳(1),其特征在于,所述条形空心承载壳(1)左右两相对侧表面上均加工一号条形开口,每个所述一号条形开口内嵌装与所对应一号条形开口相对应的条形支撑框架(2),每个所述条形支撑框架(2)内上下表面均嵌装多组滑动凸起(3),每相对一组所述滑动凸起(3)之间与条形空心承载壳(1)相匹配的条形承载框架(4),每个所述条形承载框架(4)内均嵌装一号演示板(5),每个所述条形承载框架(4)前表面边缘处固定连接一组竖直条形架(6),每个所述竖直条形架(6)的高度与所对应条形承载框架(4)的高度相匹配,每个所述竖直条形架(6)下端均套装阶梯固定块(7),每个所述竖直条形架(6)上均套装滑动架(8),每个所述滑动架(8)前表面均固定连接水平拉伸杆(9),每组所述水平拉伸杆(9)之间均固定连接与所对应条形承载框架(4)相匹配的条形移动架(10),每个所述条形移动架(10)内均嵌装二号演示板(11),每个所述滑动架(8)侧表面均套装与所对应阶梯固定块(7)相匹配的阶梯形扣壳(12),每个所述条形承载框架(4)上下表面均固定连接与所对应滑动凸起(3)相连接的滑动条形壳(13),每个所条形承载框架(4)外侧表面均固定连接拉动把手(14),所述条形空心承载壳(1)上表面固定连接条形承载板(15),所述条形承载板(15)下表面且位于条形空心承载壳(1)前侧固定连接两组承载座(16),每个所述承载座(16)内均设照明灯(17),每个所述照明灯(17)上均设与外部连接连接的电线插头(18),所述条形空心承载壳(1)前表面加工与一号演示板(5)相匹配的观察开口。
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