[发明专利]一种化学无机化合物教学教具在审
| 申请号： | 201810788216.7 | 申请日： | 2018-07-18 |
| 公开（公告）号： | CN108766164A | 公开（公告）日： | 2018-11-06 |
| 发明（设计）人： | 刘姝含 | 申请（专利权）人： | 刘姝含 |
| 主分类号： | G09B23/24 | 分类号： | G09B23/24;G09B23/26 |
| 代理公司： | 青岛华慧泽专利代理事务所(普通合伙) 37247 | 代理人： | 马千会;张慧芳 |
| 地址： | 266071 山东省青岛市*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本发明涉及化学教具技术领域，尤其为一种化学无机化合物教学教具，包括若干构件和若干连接杆，所述构件为中空结构，所述构件由外壳和所述外壳内侧的铁质层组成，所述铁质层的外表面与所述外壳的内表面粘连固定；所述连接杆由两根支杆相对立卡接组成，所述支杆的一端设有凸块和凹槽，所述支杆为中空结构，所述支杆内靠近所述凸块凸顶的一侧面上设有半圆磁片。本发明结构简单，造价成本低，操作方便，解决了现有的模型教具结构上的缺陷，使用更加灵活，演示清晰明了，通过具象的演示将抽象的化学反应表现出来，让学生更容易理解，让教师教学更轻松，且本发明还可适用于其他学科的教学，普适性较高。 | ||
| 搜索关键词： | 支杆 无机化合物 教学教具 中空结构 连接杆 铁质层 凸块 演示 化学反应 化学教具 教师教学 模型教具 造价成本 半圆 内表面 普适性 粘连 磁片 卡接 凸顶 抽象 对立 灵活 清晰 学科 教学 学生 表现 | ||
【主权项】：
1.一种化学无机化合物教学教具，包括若干构件(1)和若干连接杆(20)，其特征在于：所述构件(1)为中空结构，所述构件(1)由外壳(11)和所述外壳(11)内侧的铁质层(12)组成，所述铁质层(12)的外表面与所述外壳(11)的内表面粘连固定；所述连接杆(20)由两根支杆(2)相对立卡接组成，所述支杆(2)的一端设有凸块(21)和凹槽(22)，所述支杆(2)的另一端设有橡胶圈(24)，所述支杆(2)为中空结构，所述支杆(2)内靠近所述凸块(21)凸顶的一侧面上设有半圆磁片(211)，所述支杆(2)内靠近所述凹槽(22)槽底的一侧面上设有半圆铁片(221)，所述支杆(2)内靠近所述橡胶圈(24)的一侧面上设有第一圆形磁片(23)；所述构件(1)的外表面上设有标签贴(3)，所述标签贴(3)的正面光滑，所述标签贴(3)的背面中间嵌设有第二圆形磁片(31)。
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