[发明专利]一种教学用可移动讲解板在审
申请号: | 201810305169.6 | 申请日: | 2018-04-08 |
公开(公告)号: | CN108454276A | 公开(公告)日: | 2018-08-28 |
发明(设计)人: | 吴文姣 | 申请(专利权)人: | 安吉县新星文化培训学校 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04 |
代理公司: | 北京风雅颂专利代理有限公司 11403 | 代理人: | 陈宙;李莎 |
地址: | 313300 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | 本发明公开了一种教学用可移动讲解板,包括主板、液压缸和底座,底座顶端的中部与液压缸的底端固定连接,液压缸的活塞杆与液压杆的一端固定连接,液压杆的另一端与转动槽底端的中部固定连接,转动槽的顶部与转动柱的底部转动连接,转动柱的顶端与承托条底端的中部固定连接,承托条的顶部与主板的底部固定连接,主板内的顶部和底部对称设有滑槽,主板内对称套有扩展板,两个扩展板的顶部和底部分别与两个滑槽滑动连接。本发明通过主板内对称套有扩展板,可以在主板的书写面积不够用时,拉出扩展板,对书写面板进行加宽,防止因板面书写面积过小而影响教学进程,通过调节杆的一端设有踏板,可以更方便的对主板的高低进行调节,省时省力。 | ||
搜索关键词: | 主板 扩展板 液压缸 对称 教学用 可移动 液压杆 转动槽 转动柱 承托 滑槽 书写 底座顶端 滑动连接 书写面板 影响教学 转动连接 讲解 踏板 调节杆 活塞杆 板面 底端 加宽 拉出 省力 省时 底座 进程 | ||
【主权项】:
1.一种教学用可移动讲解板,包括主板(2)、液压缸(6)和底座(9),其特征在于:所述底座(9)底部的四个边角均设有万向轮(10),所述底座(9)顶端的中部与液压缸(6)的底端固定连接,所述液压缸(6)的一侧设有调节杆(7),所述调节杆(7)的一端设有踏板(8),所述液压缸(6)的活塞杆与液压杆(5)的一端固定连接,所述液压杆(5)的另一端与转动槽(4)底端的中部固定连接,所述转动槽(4)的顶部与转动柱(13)的底部转动连接,所述转动槽(4)的一侧螺纹连接有紧固螺钉(11),所述紧固螺钉(11)的一端穿转动槽(4)的内壁与刹片(12)的一侧固定连接,所述刹车片(12)的另一侧与转动柱(13)底部的一侧滑动连接,所述转动柱(13)的顶端与承托条(3)底端的中部固定连接,所述承托条(3)的顶部与主板(2)的底部固定连接,所述主板(2)顶部的两端和底部的两端均设有固定螺钉(1),所述主板(2)内的顶部和底部对称设有滑槽(15),所述主板(2)内对称套有扩展板(17),两个所述扩展板(17)的顶部和底部分别与两个滑槽(15)滑动连接,两个所述扩展板(17)顶部的一端和底部的一端均设有内固定螺孔(16),两个所述扩展板(17)顶部的另一端和底部的另一端均设有外固定螺孔(14),且四个所述内固定螺孔(16)和四个外固定螺孔(14)均与四个固定螺钉(1)相互匹配。
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