[发明专利]一种用于电路教学的物理实验装置

摘要

本发明公开了一种用于电路教学的物理实验装置，包括实验台本体，所述实验台本体上设有盛放机构，所述盛放机构设有塑料挡板、阶梯状方形凹槽、挡盖、旋转把手、防护垫、安装板、限位柱、外螺纹、螺母，所述实验台本体上设有电路元件取放机构，所述电路元件取放机构设有储放箱、分层隔板、盛放台、盛放凹槽、盛放箱、减振垫、提起把手、电路元件、限位板、限位孔、连接导线、贴纸、实验名称、挡门机构、照明机构，所述实验台本体上设有转播机构，所述转播机构设有摄像头、升降投影仪、投影器、信号传输线、语音扬声器，所述实验台本体上设有控制器，所述实验台本体上设有电源连接机构。本发明的有益效果是，结构简单，实用性强。

主权项

1.一种用于电路教学的物理实验装置，包括实验台本体（1），其特征在于，所述实验台本体（1）固定安装在教室（2）内一侧的地面上，所述实验台本体（1）上设有盛放机构，所述盛放机构由固定安装在实验台本体（1）上表面外侧三个面上的塑料挡板（3）、位于实验台本体（1）上表面的阶梯状方形凹槽（4）、放置在阶梯状方形凹槽（4）出口端的挡盖（5）、固定安装在挡盖（5）上表面两侧的旋转把手（6）、固定安装在挡盖（5）下表面四周外侧的防护垫（7）、固定安装在阶梯状方形凹槽（4）内下表面的安装板（8）、固定安装在安装板（8）上表面均匀分布的多组限位柱（9）、分别位于限位柱（9）上的外螺纹（10）、分别固定套装在限位柱（9）上的多个螺母（11）共同构成的，所述实验台本体（1）上设有电路元件取放机构，所述电路元件取放机构由固定安装在实验台本体（1）下方地面上两侧的储放箱（12）、固定安装在储放箱（12）内均匀分布的分层隔板（13）、固定安装在分层隔板（13）上表面的盛放台（14）、位于盛放台（14）上表面的盛放凹槽（15）、放置在盛放凹槽（15）内的盛放箱（16）、放置在盛放箱（16）内的减振垫（17）、固定安装在盛放箱（16）外下端两侧的提起把手（18）、放置在盛放箱（16）内的一套电路元件（19）、分别固定安装在电路元件（19）上的限位板（20）、位于限位板（20）上与一组限位柱（9）位置数量大小对应的限位孔（21）、放置在盛放箱（16）内一侧的连接导线（22）、固定粘贴在盛放箱（16）前侧表面上端的贴纸（23）、位于贴纸（23）上对应的实验名称（24）、位于盛放箱（16）前侧的挡门机构、位于盛放箱（16）内的照明机构共同构成的，所述实验台本体（1）上设有转播机构，所述转播机构由固定安装在塑料挡板（3）上端中间位置的摄像头（25）、固定安装在教室（2）内墙壁上的升降投影仪（26）、固定安装在教室（2）内天花板上的投影器（27）、一端与摄像头（25）信号输出端固定连接另一端与投影器（27）信号输入端固定连接的信号传输线（28）、固定安装在塑料挡板（3）上端一侧的语音扬声器（29）共同构成的，所述实验台本体（1）上表面一侧设有控制器（30），所述实验台本体（1）上设有电源连接机构，所述电源连接机构由固定安装在控制器（30）下端一侧的用电插头（31）、固定安装在教室（2）内墙壁上位于实验台本体（1）下端一侧的用电插孔（32）、位于实验台本体（1）上的出线孔（33）共同构成的。