[实用新型]一种英语教学用辅助学习装置有效
申请号: | 201721528992.0 | 申请日: | 2017-11-16 |
公开(公告)号: | CN208061496U | 公开(公告)日: | 2018-11-06 |
发明(设计)人: | 于松;张锐 | 申请(专利权)人: | 于松 |
主分类号: | G09B19/08 | 分类号: | G09B19/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150000 黑龙江省哈尔滨市呼*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | 本实用新型涉及英语教学设备技术领域,且公开了一种英语教学用辅助学习装置,包括手动箱,所述手动箱的顶部固定安装有支撑柱,所述支撑柱的中部固定套装有展示板,所述支撑柱的顶部活动套装有传动轴,所述传动轴的顶部固定安装有圆形支板,所述圆形支板的底部开设有凹槽,所述凹槽内卡接有卡片夹,所述传动轴的底端贯穿并延伸至手动箱的内腔且固定安装有第一锥形齿轮,所述手动箱的侧面活动套装有轴杆,所述轴杆位于手动箱内腔的一端固定安装有第二锥形齿轮。该英语教学用辅助学习装置,通过限位块在滑槽内滑动,带动滑板滑动,使得固定盒和套管移动,有利于套管内的粉笔快速画出四线格,便于教师教导学生,提高了教学效率。 | ||
搜索关键词: | 辅助学习 英语教学 传动轴 支撑柱 锥形齿轮 活动套 滑动 支板 轴杆 英语教学设备 本实用新型 教学效率 套管移动 固定盒 固定套 卡片夹 四线格 限位块 箱内腔 展示板 滑板 粉笔 套管 底端 滑槽 内卡 内腔 侧面 贯穿 延伸 教师 学生 | ||
【主权项】:
1.一种英语教学用辅助学习装置,包括手动箱(1),其特征在于:所述手动箱(1)的顶部固定安装有支撑柱(2),所述支撑柱(2)的中部固定套装有展示板(3),所述支撑柱(2)的顶部活动套装有传动轴(4),所述传动轴(4)的顶部固定安装有圆形支板(5),所述圆形支板(5)的底部开设有凹槽(6),所述凹槽(6)内卡接有卡片夹(7),所述传动轴(4)的底端贯穿并延伸至手动箱(1)的内腔且固定安装有第一锥形齿轮(8),所述手动箱(1)的侧面活动套装有轴杆(9),所述轴杆(9)位于手动箱(1)内腔的一端固定安装有第二锥形齿轮(10),所述第二锥形齿轮(10)与第一锥形齿轮(8)相互啮合,所述轴杆(9)的另一端固定安装有摇杆(11),所述展示板(3)正面的顶部和底部均开设有滑槽(12),所述滑槽(12)的内部活动套装有限位块(13),所述限位块(13)的顶部固定套装有活动支柱(14),所述活动支柱(14)的顶部固定安装有滑板(15),所述滑板(15)的底部螺纹套装有固定盒(16),所述固定盒(16)的底部活动套装有套管(17)。
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